課程內容
第六章《認識更大的數》億以上數的改寫
學習目標：
1、會把億以上的數改寫成以“萬”或“億”為單位的數。
2、感受一億的實際意義。
怎樣把整萬的數改寫成以“萬”為單位的數？
把整萬的數改寫成以“萬”為單位的數，去掉萬位后面的4個0，同時加上“萬”字。
你能把下面各數改寫成以“萬”為單位的數嗎？
450000=45萬
8460000=846萬
28950000=2895萬
2011年，我國全年研究與試驗發展經費支出8610億元，其中基礎研究經費支出396億元。
從圖中，你了解到哪些數字信息？
這些數據有什么特點？
如何把以“億”為單位的數改寫成以“個”為單位的數？
8610億=861000000000
396億=39600000000
通過以上兩個數據的改寫，你發現了什么？
把以“億”為單位的數改寫成以“個”為單位的數，要把“億”字去掉的同時在數據后面加8個0。
如何把以“億”為單位的數改寫成以“萬”為單位的數？
8610億=86100000萬
396億=3960000萬
通過以上兩個數據的改寫，你發現了什么？
把以“億”為單位的數改寫成以“萬”為單位的數，要把“億”字改成“萬”字的同時在數據后面加4個0。
把下面各數改寫成以“萬”或“個”為單位的數。
12億
789億
12億
789億
把太陽系中八大行星與太陽的平均距離改寫成以“萬”或“億”為單位的數。
| 行星 | 平均距離（千米） | 平均距離（千米） |
| 水星 | 57910000 | |
| 金星 | 108200000 | |
| 地球 | 149600000 | |
| 火星 | 227940000 | |
| 木星 | 778330000 | |
| 土星 | 1427000000 | |
| 天王星 | 2870990000 | |
| 海王星 | 4504000000 |
你知道1億有多大嗎？
如果每秒數一個數，晝夜不停地數，從1數到1億，需要三年零兩個多月！
請你算一算，從現在起，三年零兩個月后是哪年哪月？
1萬張復印紙摞在一起，大約有90厘米高。
1萬張高約90厘米，快有1米啦。
10萬張復印紙摞在一起，大約有900厘米，也就有9米高。
9米，大約有3層樓房那么高。
100萬張復印紙摞在一起，大約有90米高，有30層樓房高。
1000萬張復印紙摞在一起，大約有900米高。
1億張復印紙摞在一起，大約有9000米高。
9000米有多高呢？比珠穆朗瑪峰還高！
練一練
1、我國有廣闊的海域，海洋資源是國民經濟的重要產業。據2001年統計，我國主要海洋產業總產值達到723400000000元。其中，沿海旅游業已成為第一大產業，產值約為250300000000元；海洋水產業居世界第二位，產值約為225700000000元；海洋交通運輸業等產值約為247400000000。
2、把下面橫線上的數改寫成以“億”為單位的近似數。
2011年，我國原煤產量為3520000000噸。
2011年，我國原油產量為204000000噸。
3、資助1名失學兒童重返校園大約需要500元錢。如果13億人每人節約1元錢，這些錢大約可以資助多少名失學兒童？
知識回顧：
1、億以上數的改寫。
2、用“四舍五入法”把一個大數改寫成以“億”或“萬”為單位的近似數。
易錯點：
四舍五入法改寫成以“億”或“萬”為單位的數。
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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點小學數學教師,高級教師職稱，具有扎實的數學教學經驗，全市教育系統“教學標兵”。
