課程內容
四年級數學下冊第五章《動物世界——小數的意義和性質》小數的意義
學習目標：
1、理解小數的意義。
2、知道小數的計數單位是十分之一、百分之一、千分之一......
根據這些信息，你能提出什么問題？
二、合作探索
蜂鳥體長0.05米，0.05表示什么？
你知道0.1和0.01各表示什么嗎？
1張正方形的紙片，平均分成10份，其中的一份是1/10，用小數表示就是0.1.
1張正方形的紙片，平均分成100份，其中的一份是1/100.
0.05表示5/100，由5個1/100組成，0.05由5個0.01組成。
試一試
在格中涂色，分別表示0.02、0.15和0.43.
二、合作探索
信填翁的蛋重0.365千克，0.365表示什么？
你知道0.001表示什么嗎？
什么是小數？小數的計數單位都有哪些？
像0.1、0.05、0.365......這樣用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾......的數，就叫做小數。
小數的計數單位有十分之一、百分之一、千分之一......記作0.1、0.01、0.001......
試一試
想一想，生活中哪些地方見過小數？你能說說這些小數表示的意義嗎？
想一想，生活中哪些地方見過小數？你能說說這些小數表示的意義嗎？
你知道嗎？
小數是我國最早提出和使用的。早在公元三世紀，我國古代數學家劉徽在解決一個數學難題時就提出了把整數個位以下無法標出名稱的部分稱為徽數。
小數的名稱是公元十三世紀我國元代數學家朱世杰提出的。在西方，小數出現的很晚。直到十六世紀，德國數學家克拉維斯首先用了小數點作為整數部分與小數部分分界的記號。
課本第52頁第1題。
1、填一填。
（1）0.6表示把整體“1”平均分成（10）份，表示這樣的（6）份。
（2）0.57表示把整體“1”平均分成（100）份，表示這樣的（57）份。
（3）0.268表示把整體“1”平均分成（1000）份，表示這樣的（268）份。
2.分別用分數和小數表示下圖中的陰影部分。
分數3/10 分數45/100 分數228/1000
小數0.3 小數0.45 小數0.228
3.照樣子填一填。
4.下面是小明的體檢表。
身高 1.45米
體重 38.4千克
視力 左5.1 右5.3
小軍：小明的身高是一點四五米。
小華：小明的視力是......
小紅：小明的體重是......
你的體檢結果如何？互相交流一下。
5.把相等的數連起來。
6.你說我講。
0.103表示103個1/1000.由1個0.1和3個0.001組成。
0.56表示56個1/100.由5個0.1和6個0.01組成。
1.6表示16個1/10.由1個1和6個0.1組成。
13.7表示137個1/10.由13個1和7個0.1組成。
0.07表示7個1/100，由7個0.01組成。
3.02表示302個1/100.由3個1和2個0.01組成。
1.36表示136個1/100.由1個1、3個0.1和6個0.01組成。
4.50表示450個1/100.由4個1和50個0.01組成。
0.9表示9個1/10.由9個0.1組成。
0.315表示315個1/1000.由3個0.1、1個0.01和5個0.001組成。
這節課我們主要學習了什么知識?
你有什么收獲呢？
知識回顧：
認識小數，知道小數的計算單位。
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馮老師
女，小教高級職稱
市級重點小學數學教師,高級教師職稱，具有扎實的數學教學經驗，全市教育系統“教學標兵”。
