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四年級數(shù)學(xué)下冊第五章《動物世界——小數(shù)的意義和性質(zhì)》名數(shù)的改寫綜合練習(xí)

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課堂提問

課程內(nèi)容
四年級數(shù)學(xué)下冊第五章《動物世界——小數(shù)的意義和性質(zhì)》名數(shù)的改寫綜合練習(xí)


學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、進(jìn)一步理解和掌握名數(shù)改寫的方法。
2、熟練運(yùn)用名數(shù)的改寫來解決生活中的實(shí)際問題。

想一想,怎樣進(jìn)行名數(shù)的改寫?
把高級單位化成低級單位,乘進(jìn)率。
把低級單位化成高級單位,除以進(jìn)率。
名數(shù)改寫時應(yīng)注意什么?
1.分清是低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù),還是高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),決定是乘進(jìn)率還是除以進(jìn)率。
2.分清改寫的兩個單位間的進(jìn)率是多少。
3.確定小數(shù)點(diǎn)應(yīng)向哪個方向移動,移動幾位(是否所有情況都移動小數(shù)點(diǎn))。
名數(shù)的改寫:
95厘米=(0.95)米
95÷100=0.95
低級單位除以進(jìn)率(小數(shù)點(diǎn)左移)就轉(zhuǎn)化成高級單位。
高級單位乘進(jìn)率(小數(shù)點(diǎn)右移)就轉(zhuǎn)化成低級單位。
0.95米=(95)厘米
0.95×100=95
想一想,填一填。
30厘米=(0.3)米
1.021噸=(1021)千克
7.8噸=(78)分米
562克=(0.562)千克
0.5小時=(30)分鐘
345平方厘米=(3.45)平方分米
復(fù)名數(shù)轉(zhuǎn)化成單名數(shù)
最大的土豆
3千克500克=3.5千克
復(fù)名數(shù)轉(zhuǎn)化成高級單位單名數(shù)時
第一步:復(fù)名數(shù)中高級單位的數(shù)不變,作為整數(shù)部分。
第二步:復(fù)名數(shù)中的低級單位數(shù)改寫成高級單位的小數(shù),也就是除以進(jìn)率。
第三步:再把兩部分合起來。
復(fù)名數(shù)轉(zhuǎn)化成單名數(shù)
最大的土豆
3千克500克=3500克
復(fù)名數(shù)轉(zhuǎn)化成低級單位單名數(shù)時
第一步:復(fù)名數(shù)中低級單位的數(shù)不變。
第二步:復(fù)名數(shù)中的高級單位數(shù)改寫成低級單位的數(shù),也就是乘進(jìn)率。
第三步:再把兩部分合起來。

單名數(shù)轉(zhuǎn)化成復(fù)名數(shù)
世界上最重的胡蘿卜
8.618千克=8千克618克
單名數(shù)轉(zhuǎn)化成復(fù)名數(shù)時
第一步:整數(shù)部分就是復(fù)名數(shù)中高級單位。
第二步:小數(shù)部分乘進(jìn)率改寫成低級單位。
第三步:再把兩部分合起來。

9.在下面的()里填上“米”或“千米”。
(1)“神州”九號進(jìn)入軌道的運(yùn)行速度為每秒7.9(千米)。
(2)動車的速度為每小時300(千米)。
(3)飛機(jī)的飛行速度為每秒200(米)。
10.這輛汽車能裝載這樣的500箱蘋果嗎?(1箱是15千克)
15×500=7500(千克)
7500千克=7.5噸
8>7.5
答:這輛汽車能裝載這樣的5200箱蘋果。
11.
從學(xué)校到少年宮走哪條路近?近多少?
0.8千米=800米
1.1千米=1100米
600+800=1400(米)
200+1100=1300(米)
1400-1300=100(米)
答:從學(xué)校到少年宮走下面的路近,近100米。
12.根據(jù)動物奔跑速度排名次。
野兔每分鐘跑03.93千米   長頸鹿每分鐘跑825米
小鹿每分鐘跑1500米      狐貍每分鐘跑740米
0.93千米=930米
1500米>0.93千米>825米>740米
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么知識?
你有什么收獲呢?
知識回顧:
進(jìn)一步掌握名數(shù)改寫的方法。
易錯點(diǎn):
運(yùn)用名數(shù)的改寫解決實(shí)際問題。

此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待

馮老師

女,小教高級職稱

市級重點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級教師職稱,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”。

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