課程內容
函數1:
一:函數,是刻畫和研究變化過程中量與量之間關系的一種重要的數學模型,
在現實生活中具有廣泛的應用。
二、思考并解決下列問題:
(1)下表是欣欣報亭上半年的純收入情況:
根據這個表格你能說出1月-6月,每個月的純收入嗎?
三:(3)我們曾做過 “對折紙”的游戲:取一張紙,第1次對折,,1頁紙折為2
層;第2次對折,2層紙折為4層;第3次對折,4層紙折為8層……用n表示對折的次
數,p表示對折后的層數,請寫出用n表示p的表達式。根據寫出的表達式,是否可以得
出任意次對折后的層數? P=2n
四:在上述三個問題中,分別指出期中的變量,并說明在同一個問題中,當期
中一個量變化時,另一個量是否也再相應變化?當期中一個量取定一個值時,另一
個量是否也相應的取定一個值?
(1)中變量是月份T和純收入S元;
(2)中變量是時間t和溫度T;
(3)中變量是p和n。
五:一般地,在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定x的一個值,就能
相應地確定y的一個值,那么,我們就說y是x的函數.其中x叫做自變量。
如上面問題1(1)-(3) 中,欣欣報亭的純收入S(元) 是月份T的函數,T是
自變量;某市某一天的氣溫T(℃) 是時刻t的函數,t是自變量;折紙的層數p是折
紙次數n的函數,n是自變量. 如果y是x的函數,那么我們也說y與x具有函數關系
。
六:函數的定義需注意:
1、一個變化過程中有兩個變量。
2、函數與自變量之間是一種對應關系,并且要求對于x的每一個值y都有唯一的
值與之相對應。
3、自變量有一定的取值范圍。
4、自變量與函數是可以互相轉化的,是相對的,但一般情況下約定y是函數,x
是自變量。
七:一、請看下列式子y是不是x的函數?
1、y=X+1 2、y=2X2+3X-2 3、y2=X+1 4、y=3
八:總結:
1.一般地,如果在一個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定x的一個值,
就能相應地確定y的一個值,那么,我們就說y是x的函數.其中x叫做自變量。
2.一個變化過程中有兩個變量。
3.函數與自變量之間是一種對應關系,并且要求對于x的每一個值y都有唯一
的值與之相對應。 4.自變量有一定的取值范圍.
5.自變量與函數是可以互相轉化的,是相對的,但一般情況下約定y是函數,
x是自變量。
九:練習:
1.一列火車,以每小時190km/h的速度從A地開往B地,請寫出行駛的路程與行
駛的時間之間的關系,并指出期中哪個量是自變量,哪個量是自變量的函數,
s=190t t是自變量,s是t的函數。
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楊老師
男,中教中級職稱
從教20余年,市優秀教師、“教學標兵”,曾在全省、全國青年教師課堂教學大賽中獲獎。