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九年級語文上冊課外古詩詞誦讀--無題

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課堂提問

                 無題

              唐  李商隱

      相見時難別亦難,東風無力百花殘。 

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

      曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

      蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

2021年人教版 九年級語文上冊 課外古詩詞(二)

一、單選題

1.下列對《咸陽城東樓》這首詩的理解和分析不正確的一項是(    )
A.詩人登樓遠望,蒹葭楊柳,好似江南之景,千古萬里之愁,以鄉思為始。
B.頷聯云起日沉,雨來風滿,動感分明;“風為雨頭”,含蘊深刻。
C.頸聯寫遠眺之景,虛實結合,視聽結合,以實景疊合虛景,景中有濃濃的清。
D.尾聯“莫問”乃勸誡之詞,表達了對唐王朝的憎恨以及自己消極的心態。

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【參考答案】:D

2.許渾的《咸陽城東樓》屬于(    )
A.政治諷諭詩
B.詠史懷古詩
C.山水詩
D.田園詩

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【參考答案】:B

3.下列詞語中加粗字的讀音有誤的一項是(    )
A. cù新       喃nán     鳥kàn    咯zhī
B. shē帳     juān曲    輕tiāo    時máo
C. sāo癢     cù眉       欺wǔ     jìn透
D. shà時    腳zhǐ       麻痹bì       bǔ育

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【參考答案】:B

4.下列詞語書寫正確的一項是(    )
A.坐落  座鐘  憐憫  化裝品
B.腳型  形狀  倉猝  孤伶伶
C.殘酷  慘痛  大致  黃澄澄
D.訂貨  唉嘆  安裝  亂蓮蓬

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【參考答案】:C

5.下列對《丑奴兒·書博山道中壁》這首詞的理解不正確的一項是(    )
A.上片中第一個“愛上層樓”,與上句構成因果復句,意謂作者年輕時根本不懂什么是憂愁,所以喜歡登樓賞玩。
B.上片中第二個“愛上層樓”,與下句構成因果關系,即因為愛上高樓而觸發詩興,在當時“不識愁滋味”的情況下,也要勉強說些“愁悶”之類的話。
C.下片中第一個“欲說還休”緊承上句的“盡”字而來,作者過去無愁而硬要說愁,如今卻愁到極點而無話可說。
D.下片中第二個“欲說還休”則是緊連下文的“天涼好個秋”,表現作者積極樂觀,將愁緒寄予自然景色之中的豁達。

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【參考答案】:D

6.下列句子中,加粗成語使用正確的一項是(    )
A. 今年這一地區遭受了旱災,部分農牧民生產、牛活困難。當地政府必須重視減負工作,讓他們得到休養生息
B. 辯論會上,辯手們縱橫捭闔、廣開言路,既表現出嚴密深刻的思維,又顯示出豐厚的文化底蘊。
C.“欲寫龍湫難下筆,不來雁蕩足虛生”,當游覽到雁蕩山大龍湫瀑布時,人們真有種樂此不疲、不愿離開的感覺。
D. 對新教材的修訂,大家已經提出了很多好的建議,最后我想再補充幾點,就權當拋磚引玉吧。

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【參考答案】:A

二、按要求做題

1.分析“一上高樓萬里愁”的“愁”含義和作用。
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【參考答案】:愁,思鄉,懷古。一個“愁”字奠定全詩的感情基調。以“愁”開篇,其后交待“愁”的緣由(用首句引出下文情感的抒發)

2.簡要賞析《咸陽城東樓》頸聯的表達效果。
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【參考答案】:頸聯遠眺近景,虛實結合(或從“視聽結合”的角度分析也可)強調過去的禁苑深宮,現今只是綠蕪遍地,黃葉滿林,唯有鳥蟬不識興亡,依然如故(或:今昔對比)滄桑的世事,把詩人的愁怨從“萬里”推向“千古”,吊古之情油然而生。(或“引發詩人的思古幽情”)

3.請賞析千古名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
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【參考答案】:以雙關、對偶和兩個生動的比喻,表白自己對所愛的人至死不渝的深情。
這句話的本義是:我的思念如春蠶吐絲到死才能停,我的淚水像燭淚燒成灰燼方流盡。今人常用來形容為國為民服務,盡心盡力死而后已的人,以及這種獻身精神。

4.理解“曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒”的妙處。
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【參考答案】:設想對方傷感久別的種種情景。“但愁云鬢改”是對青春年華的逝去表示憂慮。“改”字,見出別離之久,相思之苦。“應覺月光寒”忖度對方的感受,一往情深。

5.請簡要概括《行香子》這首詞的主要內容和作者的思想感情。
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【參考答案】:《行香子》一詞,通過記述自己的一次興致勃勃的春游,展示了一種大自然的優美境界,體現了詞人對自然風光的熱愛之情。

作者簡介

李商隱:唐代詩人。字義山,號玉溪生,又號樊南子,一生政治上很不得意。是晚唐駢文的代表作家。其駢文屬對工整,用事精切,疏密相間,氣韻自然。他的無題詩很有名,都有很美的意境。

詩文印象

《無題》“相見時難別亦難”一首,是一首抒離別相思的愛情詩,寫難以經受的離恨、終生不渝的回憶及重見無期的哀傷。 是李商隱“無題”詩中最膾炙人口的名篇之一,意境朦朧,感情深沉,極富藝術感染力。

詩文解析

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

我們相見可不容易呀,見了面更是難舍難分,何況是在春風衰減,百花凋零的時節分別呢!

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

我對你的愛,像春蠶那樣到死才能將絲吐盡,我的眼淚,像蠟淚一樣不到成灰則流淌不停。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

別后,你早起對鏡梳妝,只怕會因容顏變老而憔悴,我月下吟詩,也會覺得寒冷而孤單。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

所幸此去蓬山的路程不遠,何妨讓青鳥為我們互通音問? 

韓老師

男,中教高級職稱

市級重點中學語文教師,教學標兵,多次在省市級比賽中獲得獎項,輔導學生參加全國作文比賽并取得優異成績。

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