2021年人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第21課 《古詩(shī)三首》
一、單選題。
1.下列詞組中加粗字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（ ）。
A.大雁（yàn） 芙蓉（fó）
B.硯池（yàn） 墨梅（mò）
C.乾坤（kūn） 洛陽(yáng)（lò）
2.下列詩(shī)句中朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A.寒雨/連江/夜入/吳，平明/送客/楚山/孤。
B.欲將/輕騎/逐，大雪/滿/弓刀。
C.我家/洗硯池/頭/樹(shù)，朵朵/花開(kāi)/淡/墨痕。
二、填空題。
3.根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題。
（1）《芙蓉樓送辛漸》表明了詩(shī)人的，不向排擠陷害自己的，永保。
（2）《塞下曲》這首詩(shī)歌是唐代（樂(lè)府 戲曲）名。描寫(xiě)的是（京城 邊境）風(fēng)光和（戰(zhàn)爭(zhēng) 和平）生活。
（3）《墨梅》的作者是。在詩(shī)中，梅花的特點(diǎn)是。作者表面是夸獎(jiǎng)梅花，實(shí)際上是在表達(dá)自己 的高尚情操。
三、根據(jù)意思寫(xiě)詩(shī)句。
1.洛陽(yáng)的親朋好友如今問(wèn)起了我，就請(qǐng)轉(zhuǎn)告他們:我的心就像玉壺里的冰塊一樣清雅、純潔。
四、課內(nèi)閱讀。
2.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
（ ）（1）“寒”、“孤”表達(dá)了詩(shī)人送友人時(shí)的留戀和孤寂之情。
（ ）（2）“冰心”、“玉壺”表明了詩(shī)人為官清白，心地純潔。
3.理解古詩(shī)，下面說(shuō)法正確的是（ ）。（多選）
A.前兩句在寫(xiě)景中融入了離別之情。
B.后兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洛陽(yáng)親友的思念。
C.最后一句表現(xiàn)了詩(shī)人清廉正直的品格。
D.本詩(shī)寫(xiě)離別愁緒，悲憤幽怨之情十分明顯。
4.聯(lián)系“一片冰心在玉壺”一句，說(shuō)說(shuō)“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)”最有可能問(wèn)的是什么？
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謝老師
女，小教特級(jí)職稱
市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文教師，市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”，曾在全省、全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。
