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高中歷史第四單元第16課《抗日戰爭》(必修1)

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課堂提問

課程內容

《抗日戰爭》
一、全民族的抗戰
1、背景:日本:經濟危機沖擊(1929--1933);“大陸政策”蓄謀已久。
中國:容易得手,地大物博,國共對峙十年,國民政府對日本侵略奉行不抵抗政策,正在忙于圍剿共產黨,對日本蓄謀已久的戰爭未做好準備。
國際:英法美的綏靖之風盛行
日本局部侵華,民族危機加深
2、開始標志:盧溝橋事變 1937.7.7
標志日本全面侵華的開始,全國抗日戰爭的開端
3、抗戰史實:抗日民族統一戰線形成;中共敵后戰場的抗戰;國民黨正面戰場的抗戰
4、抗戰前期的結果:雖然取得一些勝利,但無力阻止日軍進攻,失去了大片領土,從1938年10月,戰爭進入相持階段。
二、日本的滔天罪行
(1)南京大屠殺 1937.12
(2)潘家峪慘案 1941
(3)七三一部隊
三、抗戰的勝利
1、抗戰史實
(1)百團大戰
(2)遠征緬甸(1942年--1945年)
2、標志:日本無條件投降(1945年8月15日)
3、勝利原因:抗日民族統一戰線的建立,全民族的抗戰;日本侵略的非正義的法西斯戰爭;世界反法西斯聯盟的配合和各國人民支持。
4、勝利意義:
國內:完全勝利,增強自信。
國外:對世界反法西斯戰爭的勝利做出了貢獻,中國的國際地位得到提高。

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安老師

男,中教高級職稱

多次參與國家級、省級課題研究,主持縣級課題并結題。多年帶高三歷史班,任重點班歷史教學,高考成績突出。

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評論

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[江蘇省] 還可以啊

138****7090

2019-07-09 10:45:43

[四川省成都市] 老師講的很好’我基礎差;如果能細一點就更好了

158****5139

2017-08-04 16:01:30

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