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高中歷史第八單元27課《世紀之交的世界格局》(必修1)

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課堂提問

課程內容

《世紀之交的世界格局》
一、東歐劇變和和蘇聯解體
1、原因:
(1)直接原因:戈爾巴喬夫改革失敗
(2)受蘇聯改革和國內經濟困難的影響,自20世紀80年代后期起,東歐局勢發生激烈的動蕩。
(3)根本原因:蘇聯體制僵硬化成為生產力發展障礙。
(4)外部原因:西方國家的“和平演變”
(5)歷史原因:蘇聯體制上的弊端和政策上的錯誤。
2、含義:
3、表現:
(1)東歐劇變
1989年,波蘭成為第一個發生巨變的東歐國家。
1989年民主德國政局大動蕩,政府宣布開放東西柏林邊界,拆除柏林墻。1990年10月,民主德國并入兩幫德國,實現兩德的統一。
(2)蘇聯解體:
1990年,蘇共中央全會決定放棄黨的領導地位,實行多黨制,民族矛盾爆發,民族分離活動愈演愈烈。
1991年底,成立獨立國家聯合體。蘇聯不復存在,兩極格局隨之瓦解。
4、影響:兩極格局最終瓦解,冷戰也宣告結束,世界進入新舊格局的過渡期。
二、和平與動蕩共存
1、原因:
(1)“冷戰”結束后,東西方力量對比的失衡,導致國際關系中出現了一系列新矛盾和舊矛盾。一些地區和國家內部長期壓抑的民族,種族,宗教、領上等矛盾相繼爆發;
(2)美國試圖獨霸全球,不斷插手別國事務和地區爭端,使區域性、小規模的沖突增加。
世界形式出現了緩和與緊張,和平與動蕩并存的局面。
2、表現:
(1)南斯拉夫解體:1991年,南斯拉夫聯邦解體。1992年,南斯拉夫聯盟共和國成立。
(2)北約轟炸南聯盟:1999年,以美國為首的“北約”打著“人權高于主權”的旗號,向南聯盟發動長達78天的狂轟濫炸。
(3)國際恐怖主義呈泛濫趨勢:2001年9月11日,恐怖分子劫持三架飛機,分別撞向紐約世界貿易中心雙塔大樓和美國五角大樓。
三、多極化趨勢的加強
1、原因:“冷戰”結束后,世界格局發生了重大變化。
(1)美國極力構筑以自己為主導的單極世界。
(2)其他國家主張推進多極化。
2、表現:
(1)歐盟的建立及發展:
1991年,各國在荷蘭馬斯特里赫特正式簽訂《歐洲聯盟條約》,是歐洲一體化向縱深發展,成立歐洲政治及經濟貨幣聯盟。
1993年,歐洲聯盟正式成立。
影響:隨著實力不斷增強,歐盟的國際地位也不斷提高。
(2)日本極力爭取聯合國安理會常任理事國席位。
(3)俄羅斯:
政治上:俄羅斯聯邦取代了蘇聯在聯合國的地位,俄羅斯的國際地位有了很大改善
軍事上:擁有可以與美國匹敵的軍事力量
經濟上:國內經濟的不斷好轉
(4)中國致力于推動建立公正合理的國際政治新秩序,反對霸權主義,維護世界和平
3、特點:
世界格局呈現“一超多強”的局面,多極化趨勢進一步發展。

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于老師

女,中教中級職稱

教學標兵。熱愛教育,講課生動形象, 注重引導學生養成良好的學習習慣。

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