榴莲视频官网_国产尤物精品视频_在线成年人视频_国产一区二区三区夜色

首頁 > 人教版 > 高中 > 語文 > 選修 > 正文

高中語文《句子手牽手—復句和關聯詞》(選修)

點贊 收藏 評價 測速
課堂提問

課程內容

《句子手牽手—復句和關聯詞》
比較下面兩個句子
她一手提著竹籃,內中一個破碗,空的;一手拄一支她更長的竹竿,下端開了裂:她分明已經純乎是一個乞丐了。(短句)
她一手提著一個內中放了一個空的破碗的竹籃,一手拄著一支比她更長的下端開了裂的竹竿:她分明已經純乎是一個乞丐了。(長句)

辨別兩組概念
長句和短句
長短句只是就單句說的。長句與短句是相對的,并沒有截然的界限。一般情況下,用詞較多、結構復雜的句子就是長句;反之,就是短句。
表達效果來說,短句短小精悍,干脆利落,生動的表現人物,反映事物的迅速變化,表達作者緊張的情緒或堅強肯定的語氣。
長句使表達緊密、精確細致,能使條理通慣氣勢磅礴。
小試身手(長句—短句)
1、松鼠是(一種)(漂亮、馴良、乖巧、很討人喜歡)的小動物。
——松鼠是一種漂亮的小動物、馴良、乖巧、很討人喜歡。
松鼠是一種很討人喜歡的漂亮小動物、馴良、乖巧。
2、[正像垂暮的斜陽、曲終的余奏和最后一口啜下的美酒一樣,]一個人的結局也總是比他以前得到過的一切格外愛人矚目。
一個人的結局也總是比他以前得到過的一切格外愛人矚目,就像垂暮的斜陽、就像曲終的余奏,就像最后一口啜下的美酒。

短句——長句
將下面這段話改寫成一個單句(內容不利刪削)
    里克特是德國著名的作家。他出生于小資產階級家庭,與歌德生活在同一時代。作為“窮人的歌者”,他的散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚人心動魄的選擇。
    將,幾個短句變成一個長句,方法與上正好相反:首先,以其中一個主要句為主干:其次,把剩余短句作主要句的定語。(出生于濁資產階級家庭,與歌德生活同一時代的德國著名作家,“窮人的歌者”里克特的)散文《兩條路》向人們展示了人生道路上驚心動魄的選擇。

備考錦襄
長短句互換的方法步驟
1、長句變短句:
(1)先篩選出句子的主干,明確句子的中心意思,然后抽出附加成分,將它們變成一定順序排列的短句。
(2)抽出復雜的修飾成分中的一部分,改為復句里的單句,再讓其他的修飾成分分別作分句。
例如:在牧場上,經常可以看到一個騎著棗紅馬,穿著籃色蒙古袍,腰間系著豆綠腰帶,身上背著紅十字藥箱的青年。
可改為:在牧場上,經常看到一個騎著棗紅馬的青年,他穿著籃色蒙古袍,腰間系著豆綠腰帶,身上背著紅十字藥箱。
(2)短句變長句:
其方法與將長句變短句的方法,可先找出幾個短句陳述的主要內容,把其共有的部分作為長句的主干:然后把幾個短句中的其他內容變為長句里按一定順序排列的修飾成分,或把短句中分別與中心語搭配的修飾成分合并在一起與中心語搭配。

單句和復句:
句子按照結構劃分,可以分為單句和復句。
單句一般只有一個主謂結構,復句是由兩個或兩個以上意義相關、結構上互不包含的分句構成的句子。
單句的類型:按語氣分陳述句、疑問句、祈使句,感嘆句;按句式分主動和被動句,肯定和否定句等。
復句有多種類型,不同類型的復句使用不同的關聯詞。可分為聯合關系的復句和主從關系的復句兩大類。
單句與復句的區別:
(1)單句只有一套句子成分,而復句有兩套或兩套以上的句子成分。
例1:就堅定不移地為當時的進步事業服務這一原則來說,我們祖先的許多有骨氣的動人事跡,還有它積極的教育意義。
這句話的主語是“事跡”謂語是“有”,賓語是“意義”。句子雖長,只有一套句子成分,因此,它是單句。
例2:劇是必須從序暮開始的,但序幕還不是高潮。
這句話,前一分句的主語是“劇”謂語是“開始”,后一分句的主語是“序幕”,謂語是“是”,賓語是“高潮”。這句話有兩套句子成分,所以它是復句。
(1)復句的結構成方式有兩種:一種是由兩個或兩個以上的分句按一定的次序直接組合起來,成為一個復句。一種是借助起聯系作用的詞語(通稱“關系詞語”),把兩個或兩個以上的分句組合起來,成為一個復句。
注意1:關聯詞語是復句明顯的標志,用不用關聯詞語,用不用的關聯詞語,可以表示不同的分句關系。
如:①你去,你不去。
    ②因為你去,所以我不去。(因果)
    ③要是你去,我就不去。(假設條件)
    ④即使你去,我也不去。(讓步)
    ⑤雖然你去,可是我不去。(轉折)
例1:不用任何關聯詞語,完全依靠前后分句有語義制約構成,叫意合法,例2到例5,使用了不同的關聯詞語,把原本不太明確的邏輯主義關系表達得一清二楚。
注意2:有關聯語并不一定是復句,單句中也可使用關聯詞語,
比較以下句子:
①因為她的到來,小吃店的買賣特別興旺。(單句)
②因為她在收費,小吃店的買賣特別興旺。(復句)
③即使在這樣的情況下,我們也要堅持到底(單句)
④即使形勢發生惡化,我們也要堅持到底。(復句)
判別下面的句子是問句還是復句:
1、一種教條主義,一種經驗主義,兩種都是主觀主義。
2、他到北海邊細心觀察:哪天桃花開了。哪天柳絮飛了,哪天布谷鳥叫了。
3、無論什么地方,無論什么時候,都有對立的方面。
4、只要我們努力學習,就能學會許多新知識。
5、沒有共產黨,就沒有新中國。
6、只有共產黨,才有新中國。
復句的類型:
聯合復句:
1、并列關系:又……,又……  一邊……,一邊……   不是……,而是……  一方面……,一方面……
2、選擇關系:不是……,就是……  要么……,要么……
3、遞進關系:不僅……,還……  甚至……   尤其是……
連貫關系:……,又(還)……  于是……  先……,雖然(瑞,接著)……
5、解說關系:
主從復句:
1、因果關系:因為……,所以……,由于……,……,因此…… 既然……,就……
2、目的關系:為了……
3、轉折關系:雖然……,但是……,盡管……,但是……   ……,卻……
4、條件關系:只有……,才……  只要……,就……  無論……,都……  不管……,也……
5、假設關系:如果……,就……要是……, 就……
6、讓步關系:即使……,也……

類別下面復句的類型:
1、我寧為玉碎,不為瓦全。
2、我吃飽喝足,坐要沙發上。
3、我不是對他說,而是對你說。
4、他待人誠懇,又心地善良。
5、只有春天到來,生活里才能開滿鮮花。
6、幾房的本家大約已經搬走,所以很安靜。
7、要么我們被困難嚇倒,要么我們把困難克服。
8、中國是火藥的故鄉,又是火箭的故鄉。

此內容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待

范老師

女,中教高級職稱

尊重學生,理解學生,善于激勵、鼓舞每一位學生,多次被學校評為“優秀教師”。

聯系我們 版權說明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved