課程內(nèi)容
《氣體的壓強》
一、大氣壓強的存在
1、大氣壓強的存在：
（1）塑料掛鉤的吸盤可以貼在光滑的墻面上，還能承受一定的壓力，而不脫落，什么力量把它壓在光滑的墻面上？
（2）用吸管喝飲料時，什么力量使飲料上升到嘴里？
（3）鐵桶內(nèi)放些水，燒開后把開口堵住，在澆上冷水，什么力量把鐵桶壓扁了？
2、大氣壓強產(chǎn)生的原因：
（1）大氣也受重力所以對浸在其中的物體也有壓強；
（2）氣體也具有流動性，所以向各個方向都有壓強。
大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強。
二、測量大氣壓強：
1、利用固體壓強的公式來求：
是什么壓著吸盤而很難拔掉？
（1）需要測出哪些物理量？
A、吸盤的面積S；B、吸盤脫離板面時的拉力F；
（2）如何求出大氣壓強？
利用P=F/S求出壓強
2、利用液體壓強來推導：
（1）器材與原理分析：（看視頻中的圖）
松開手后，會發(fā)生什么現(xiàn)象？
①水銀柱先由于重力作用而下降；②當水銀柱產(chǎn)生的壓強與大氣壓強相等時靜止。
（2）實驗錄像
3、大氣壓強的值與標準大氣壓：
（1）由實驗可以得出水銀柱的高為760mm；
（2）由公式計算：P=ρgh=1.01×105Pa
（3）標準大氣壓：
①通常把760mmHg的大氣壓叫標準大氣壓；
②1標準大氣壓等于1.01325×105Pa
③一般計算取1.01×105Pa，粗略計算時可以按105Pa來計算。
三、大氣壓強的變化：
1、大氣壓強與高度：
（1）高度越高的地方，大氣壓強越小；
（2）原因是越高的地方空氣越稀薄。
2、大氣壓的測量：
（1）水銀氣壓計：
優(yōu)點：測量準確；缺點：不便于攜帶，所以它適合放在室內(nèi)。
（2）金屬盒氣壓計
氣壓計可以改裝成測量高度的高度計。
3、大氣壓強的應用：
（1）活塞式抽水機：式分析其抽水的過程。
（2）離心泵：在抽水前要先往出水管中加滿水，這是為什么？
五、知識點補充：
1、大氣壓強與沸點的關系：
（1）平時了解到液體的沸點都是在標準大氣壓下的沸點；
（2）沸點隨氣壓的變大而變高，而高度越高氣壓越低，所以越高的地方，沸點也就越低。
2、氣壓壓強與體積溫度的關系：
（1）在氣體溫度與質(zhì)量都不變的情況下，體積越小，壓強越大；
（2）在氣體體積和質(zhì)量不變的情況下，溫度越高，壓強越大。
3、馬德保半球?qū)嶒?br>
五、易混點分析：托里拆利的理解：
（1）為什么用水銀而不用水？
因為在所以液體中水銀是密度最大的，所以氣壓一定的情況下液柱最低，便于操作。
（2）在玻璃管不露出液面的情況下，將其向里插，向外拉，玻璃管內(nèi)外液面的高度差如何變化？
高度差不變
（3）當玻璃管傾斜時，管內(nèi)水銀的長度和高度怎么變化？
長度變長，高度不變。
（4）如果管內(nèi)進入少量空氣會怎么樣？
高度變小，測量值偏小。
五、鏈接中考
1、下列哪一事例可以說明大氣壓的存在（ ）
A、用吸管吸牛奶 B、棒冰融化 C、手握橡皮圈發(fā)生形變 D、水往低處流
2、如圖所示，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（ ）
A、保持不變 B、逐漸下降，最終與管外液面相平
C、逐漸上升，最終從小孔中流出 D、稍微下降一些
3、青藏鐵路建成后，乘高原列車去西藏旅游的人越來越多，與普通列車相比，高原列車內(nèi)還配有供氧系統(tǒng)和醫(yī)療應急系統(tǒng)，這樣做是因為高原上（ ）
A、大氣壓強小，空氣中含氧量小 B、大氣壓強大，空氣中含氧量大
C、大氣壓強小，空氣中含氧量大 D、大氣壓強大，空氣中含氧量小
4、如圖，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，這是由于（ ）
A、人對水產(chǎn)生吸引力的作用 B、吸管本身有吸水的作用
C、大氣壓作用在水面上的結果 D、水壓的作用
5、氫氣球升到高空時會破裂，其主要原因是高空的大氣壓_____（填“高”或“低”），球內(nèi)的氣壓_____（填“大于”“等于”或“小于”）外界大氣壓，將球脹破。
6、如圖所示，取一空鐵皮罐，里面放少許水，將罐口打開，放在火上將水燒開。燒開后將鐵皮罐罐口用蓋子蓋緊，小心放進盆內(nèi)，然后用冷水澆鐵皮罐，這時罐內(nèi)水蒸氣將_____（選填“凝華”“液化”或“熔化”）為水，罐內(nèi)的氣壓降低，鐵皮罐在罐外________________的作用下而塌陷。
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姚老師
男，中教高級職稱
教學經(jīng)驗豐富，課堂思路清晰，善于抓住學生的薄弱之處，因材施教，教學效果顯著。
