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八年級語文上冊第23課《治水必躬親》

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課堂提問

課程內容

《治水必躬親》
  治水之法,既不可執一,泥于掌故,亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急,潴有淺深,勢有曲直,非相度不得其情,非咨詢不窮其致,是以必得躬歷山川,親勞胼胝。
  昔海忠介治河,布袍緩帶,冒雨沖風,往來于荒村野水之間,親給錢糧,不扣一厘,而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞,計利而忘義,遠嫌而避怨,則事不舉而水利不興矣。

探究·練習
一、海瑞這個人物是曾為幾代人傳誦的“清官”,在你的心目中他是怎樣一個形象?讀了課文之后,你對這個人物有哪些新的認識?
二、辨別下面兩組句子中加點的詞的意思。
1、泥于掌故
   往來于荒村野水之間
   青出于藍
2、是以必得躬歷山川
   溫故而知新,可以為師矣
   吾欲辱之,何以也
三、參照示例寫出成語,要求加點字意思相同。
示例:泥于掌故    泥古不化
1、非相度不得其情
2、非咨詢不窮其致
3、未嘗橫索一錢
4、遠嫌而避怨
四、熟讀課文。

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李老師

男,中教高級職稱

有著豐富的教學經驗,而且有著熱情而又富有個性的人格魅力,善于激發調動學生的學習興趣。

評論

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