課程內(nèi)容
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五章《收獲的季節(jié)——除數(shù)是兩位數(shù)的除法》靈活試商筆算除法
知識(shí)點(diǎn)：
1、筆算除法：
（1）有些除數(shù)用四舍五入法試商，調(diào)商次數(shù)比較多，需要靈活試商。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題
1.口算。
14×5=70 15×8=120 16×4=64 25×4=100
24×5=120 26×3=78 15×6=90 14×7=98
2.（）里最大能填幾？
25×（4）＜124 25×（9）＜230
15×（7）＜108 15×（8）＜124
說(shuō)說(shuō)你的想法。
25×（）＜124我是這么想的：25×4=100，,25×5=125，而125＞124，所以括號(hào)里最大填4。
3.用豎式計(jì)算。
240÷29=8...8 240÷31=7....23
想一想，當(dāng)除數(shù)不是整十?dāng)?shù)時(shí)，我們是怎樣求商的？
我們用“四舍五入”法，把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)來(lái)試商。
二、探究新知
可以商幾？
240÷26=9...6
商8小了，32里面還有1個(gè)26。改商9。
10個(gè)26是260，比240多20，可以商9。
4個(gè)25是100，8個(gè)25是200，余下的40里還有（1）個(gè)25。
把26看作30來(lái)試商。想10個(gè)26是260。把26看作25來(lái)試商。
有些除法題，按照“四舍五入”法，試商的次數(shù)比較多，可以根據(jù)不同的情況用不同的方法來(lái)試商。
240÷26=____
靈活試商（例5）
三、知識(shí)運(yùn)用
完成下面的豎式，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想出商的。
96÷16，把16看作15試商，6個(gè)15是90，比96少6，試商6。16×6=96,96-96=0，所以96÷16=6。
2.很快說(shuō)出下面各題應(yīng)該商幾。
商4 商7 商9 商9
商6 商9 商7 商7
4.看一看被除數(shù)和除數(shù)之間有什么特點(diǎn)，再計(jì)算。
這些題的商都是（5）。
被除數(shù)的前兩位是除數(shù)的（一半）。
這些題的商都是（8）或（9）。
被除數(shù)和除數(shù)最高位上的數(shù)（相同），并且被除數(shù)的前兩位比除數(shù)（小）。
（對(duì)打“√”，錯(cuò)打“×”）
（1）三位數(shù)除以兩位數(shù)時(shí)，要把除數(shù)看作最接近的整十?dāng)?shù)去試商。（√）
（2）在有余數(shù)的除法里，每次除后所得的余數(shù)一定要比除數(shù)小。（√）
（3）在除法算式中，商乘除數(shù)的積一定等于被除數(shù)。（×）
三、知識(shí)運(yùn)用
1.小樂(lè)每分鐘走65米，小紅每分鐘走60米。小樂(lè)家到學(xué)校520米，從家到學(xué)校小紅比小樂(lè)多走分鐘，
小紅家離學(xué)校多少米？
520÷62=8（分鐘）
8+5=13（分鐘）
13×60=780（米）答：小紅家離學(xué)校780米。
2.學(xué)校圖書(shū)館要整理圖書(shū)，有136本故事書(shū)，書(shū)架每層可放30本書(shū)，要放幾層？
360÷30=4（層）...16（本）
4+1=5（層）答：要放5層。
三、慎重選擇。（填序號(hào)）
（1）筆算除法試商時(shí)，如果余數(shù)比除數(shù)大，應(yīng)把商（b）
a、不變 b、改大 c、改小
（2）27×（a）＜220，括號(hào)里最大能填幾？
a、7 b、8 c、9
（3）要使6□2÷68的商是一位數(shù)□可以填（b）
a、9 b、4
知識(shí)回顧
本節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)了除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法：
有些除法計(jì)算，按照四舍五入法試商，調(diào)商次數(shù)比較多，需要靈活試商。
此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中，請(qǐng)耐心等待
王老師
女，小教高級(jí)職稱
數(shù)學(xué)功底扎實(shí)，邏輯思維嚴(yán)密。熱愛(ài)教育，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，講課風(fēng)趣幽默，親和力強(qiáng)；條理清晰，重點(diǎn)突出。
