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五年級數學下冊第4章《分數的意義和性質》分數的基本性質

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課堂提問

2021年人教版五年級下冊數學 第4章《分數的意義和性質》分數的基本性質

一、單項選擇題。

1.

的分子增加6,要使分數的大小不變,分母應該(    )。
A.擴大到原來的2倍
B.加14
C.加28
D.加6

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【參考答案】:C

2.真分數的分子和分母都加上同一個非0自然數,所得的數(    )。
A.大于原分數
B.小于原分數
C.等于原分數

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【參考答案】:A

3.把的分母除以3,要使分數大小不變,則分子(    )。
A.乘以3
B.除以3
C.不變

查看參考答案
【參考答案】:B

4.把的分子擴大5倍,要使分數大小不變,則分母(    )。
A.乘以13
B.乘以5
C.除以5
D.不變

查看參考答案
【參考答案】:B

二、判斷題。

1.

的分子和分母同時加10,分數的大小不變。(    )

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2.一個分數的分子擴大到原來的4倍,分母縮小到原來的,則這個分數大小不變。(    )

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3.把的分子減去10,分母也減去10,分數的大小不變。(    )

查看參考答案

4.

的分子乘以3,分母除以3,分數的大小不變。(    )

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5.分數的分子和分母同時乘或者除以一個相同的自然數,分數的大小不變。(    )

查看參考答案

三、填空題。

1.我發現()(),分數的分子和分母同時()或()相同的數(0除外),分數的()不變,這叫做分數的基本性質。

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【參考答案】:=、=、乘、除以、大小

2.

的分子加上3,要使分數大小不變,分母應擴大()倍。

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【參考答案】:2

3.把的分子擴大到原來的3倍,要使分數的大小不變,它的分母應該()。

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【參考答案】:擴大到原來的3倍

4.把化成分母是30,而大小不變的分數分別是()和();化成分母是60,大小不變的分數分別是()和()。

查看參考答案
【參考答案】:

四、應用題。

1.
如果一堂課40分鐘,老師在哪個班講新知識的時間長?

查看參考答案
【參考答案】:
答:同樣長。

2.學校圖書館里科技書的本數占圖書總數的,故事書的本數占圖書總數的,繪畫書的本數占圖書總數的,哪類書的數量最多?哪類書的數量最少?

查看參考答案
【參考答案】:
答:故事書的數量最多,繪畫書的數量最少。

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閆老師

女,小教特級職稱

小學數學特級教師,具有豐富的數學基礎教學經驗,參與編寫多篇數學教學文章并發表相關論文。

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