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九年級語文上冊第7課《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》

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課堂提問

《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》

先生:

您征求我對遠征中國的意見。您認為這次遠征是體面的,出色的。多謝您對我的想法予以重視。在您看來,打著維多利亞女王和拿破侖皇帝雙重旗號對中國的遠征,是由法國和英國共同分享的光榮,而您想知道,我對英法的這勝利會給予多少贊譽。

既然您想了解我的看法,那就請往下讀吧:

在世界的某個角落,有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。藝術有兩個來源,一是理想,理想產生歐洲藝術;一是幻想,幻想產生東方藝術。圓明園在幻想藝術中的地位就如同巴特農神廟在理想藝術中的地位。一個幾乎是超人的民族的想像力所能產生的成就盡在于此。和巴特農神廟不一樣,這不是一件稀有的、獨一無二的作品;這是幻想的某種規模巨大的典范,如果幻想能有一個典范的話。請您想像有一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。請您用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建造一個夢,用雪松做它的屋架,給它上上下下綴滿寶石,披上綢緞,這兒蓋神殿,那兒建后宮,造城樓,里面放上神像,放上異獸,飾以琉璃,飾以琺瑯,飾以黃金,施以脂粉,請同是詩人的建筑師建造一千零一夜的一千零一個夢,再添上一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀,總而言之,請假設人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座園林。為了創建圓明園,曾經耗費了兩代人的長期勞動。這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結晶,為誰而建?為了各國人民。因為,歲月創造的一切都是屬于人類的。過去的藝術家、詩人、哲學家都知道圓明園伏爾泰就談起過圓明園。人們常說:希臘有巴特農神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場,巴黎有圣母院,而東方有圓明園。要是說,大家沒有看見過它,但大家夢見過它。這是某種令人驚駭而不知名的杰作,在不可名狀的晨曦中依稀可見,宛如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。

這個奇跡已經消失了。

有一天,兩個來自歐洲的強盜闖進了圓明園。一個強盜洗劫財物,另一個強盜放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了。他們對圓明園進行了大規模的劫掠,贓物由兩個勝利者均分。我們看到,這整個事件還與額爾金的名字有關,這名字又使人不能不憶起巴特農神廟。從前對巴特農神廟怎么干,現在對圓明園也怎么干,只是更徹底,更漂亮,以至于蕩然無存。我們把歐洲所有大教堂的財寶加在一起,也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。那兒不僅僅有藝術珍品,還有大堆的金銀制品。豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻地回到了歐洲。這就是這兩個強盜的故事。

我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。

將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利。不過,我要抗議,感謝您給了我這樣一個抗議的機會。治人者的罪行不是治于人者的過錯;政府有時會是強盜,而人民永遠也不會是強盜。

法蘭西帝國吞下了這次勝利的一半贓物,今天,帝國居然還天真地以為自己就是真正的物主,把圓明園富麗堂皇的破爛拿來展出。我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰利品歸還給被掠奪的中國,那才是真正的物主。

現在,我證實,發生了一次偷竊,有兩名竊賊。

先生,以上就是我對遠征中國的全部贊譽。

維克多·雨果1861年11月25日于高城居

 


2021年人教版 九年級語文上冊第7課《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》

一、單選題

1.下列各句中加粗的成語,使用有誤的一項是(    )
A.  經過初步篩選、公眾投票、專家評審等環節,由湖南周浩創作的,旨在提升我市老字號品牌競爭力的“連云港老字號”標識設計方案脫穎而出
B.隨著我市創建國家森林城市工作的推進,花果山景區變得更加漂亮,那些巧奪天工的自然美景讓游客流連忘返,贊不絕口。
C.漢字集形體、聲音和辭義于一體,是表達和交流的重要工具,是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產,保護和開發這一寶藏,我們責無旁貸
D.  連云港具有得天獨厚的區域優勢,圍繞“高質發展、后發先至”三年行動計劃,我市正在堅定不移地走特色發展、綠色發展、創新發展、協調發展之路。

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【參考答案】:B

2.把下面的句子組成一段連貫的話,排序合理的一項是(    )
①你會發現,煩惱正漸漸消散。再次啟程,你會一身輕松。
②停下來,在大自然的懷抱里感受葉的光芒、花的輝煌、草的力量。

③面對他人的質疑,你是否苦惱過?面對學業的受挫,你是否沮喪過?
④那么,何不選擇偶爾停下來呢?
A. ③④②①
B. ②①③④
C. ③②①④
D. ②④③①

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【參考答案】:A

3.下列作品不屬于雨果的一項是(    )
A.《九三年》
B.《巴黎圣母院》
C.《復活》
D.《悲慘世界》

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【參考答案】:C

4.表述有誤的一項是(    )
A.我們讀過許多描寫人間至情的文章,《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的懷念》都主要表達了父母和子女之間的真情。
B.  成語“妄自菲薄”出自諸葛亮的《出師表》 ;“不求甚解”出自陶淵明的《五柳先生傳》;“峰回路轉”出自歐陽修的《醉翁亭記》。
C. 《三國演義》中,劉備、關羽和張飛“桃園結義”,兄弟情深;黃蓋上演“苦肉計”忠義無雙。
D.雨果、莫泊桑、羅曼·羅蘭都是法國作家,他們的作品分別有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人傳》。

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【參考答案】:A

二、填空題

1.根據拼音寫出漢字,或給加粗字注音。
(1)這是某種令人驚hài()而不知名的杰作,在不可名狀的晨xī()中依稀可見,宛如在歐洲文明的地平線上piē ()見的亞洲文明的 jiǎn()影。
(2)總而言之,請假設人類幻想的某種令人眼花()亂的洞府,其外貌是神廟,是宮殿,那就是這座名園。

查看參考答案
【參考答案】:(1)駭、曦、瞥、剪;
(2)liáo
;

2.辨字組詞。
綢()       曦()     瞥()
綴()       臟()     切()

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【參考答案】:綢緞、晨曦、瞥見、點綴、臟污、切實

3.本文作者雨果是19世紀國著名的浪漫主義詩人和作家。他聞名世界的兩部代表作品是《》和《》。

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【參考答案】:法、悲慘世界、巴黎圣母院

三、按要求做題

1.通讀全文,看看這封書信主要表達了什么觀點,作者又是從哪幾個方面進行論述的。
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查看參考答案
【參考答案】:這封書信揭露了英法聯軍毀滅世界奇跡圓明園的罪行,表達對遭受劫難的中國人民的同情和尊重。作者從盛贊圓明園和譴責英法聯軍這兩個方面進行闡述的。

2.文章的后半部分圍繞著"兩個強盜"的比喻展開,這樣寫具有怎樣的表達效果?
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查看參考答案
【參考答案】:將英法聯軍比作"強盜”,態度鮮明地指出“遠征"的性質,尖銳地嘲諷其強盜行為,對其批判毫不留情;同時,與前半部分盛贊圓明園形成鮮明的對比,表達了作者鮮明的愛憎態度,突出了主旨,增強了文章的藝術效果。

3.雨果是法國人,但對法國的“勝利"沒有喜悅,沒有贊美,而是站在正義和良知的立場上揭露和批判了這次“勝利"。他這樣是不是不夠“愛國"?對此,談談你的看法。
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查看參考答案
【參考答案】:答案略。
點撥:雨果站在人民的立場上抗議政府所犯下的罪行,他的愛國是超越政府和狹隘的民族主義立場的。從這個角度闡述自己的看法與理由即可。

作者簡介

維克多·雨果(1802-1885),法國浪漫主義作家的代表人物,19世紀前期積極浪漫主義文學運動的代表作家,法國文學史上卓越的資產階級民主作家,人道主義、反對暴力、以愛制“惡”的代表人物,被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。

基礎字詞

琺瑯(fà lánɡ)?     脂粉(zhī)      驚駭(hài)?   

箱篋(qiè)         ?野蠻(mán)?    ?瞥見(piē)? 

晨曦(xī)?          眼花繚亂(liáo)?朱鷺(lù)

不可名狀:不能夠用語言說明。 

蕩然無存:指原有的東西完全失去,一點也沒有留下。 

眼花繚亂:眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。 

富麗堂皇:宏偉美麗,體面,氣派大。

小結

拿破侖曾經預言:“中國是一頭睡著的雄獅,當它醒來時,全世界都將為之顫抖。”的確,災難深重的中華民族,在中國共產黨領導下,歷盡艱難坎坷,正大步走向繁榮富強。我們是祖國新一代的建設者,必須要努力學習,發奮圖強,決不能讓歷史悲劇重演。記住,落后就要挨打。讓雄獅怒吼吧! 

張老師

男,中教高級職稱

從教28年,省級“先進教育工作者”,市語文教學與研究科研組帶頭人。

評論

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老師講的很有激情,很清楚

tz969696

2019-10-13 21:57:08

老師講得很好,學生的答案也很棒

乖乖怪

2018-10-16 22:39:01

wangzhuang100

2018-08-28 23:31:52

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