2021年人教版六年級下冊數學4.1 《比例》比例的意義和基本性質--比例的意義
1.在一個比例中，兩個外項的積和兩個內項的積的差是0。（ ）
2.如果0.5:9＝m:n，那么0.5m＝9n。（ ）
3.
5:35＝1:7，還可以寫成
＝
。（ ）
4.在一個比例中，兩個內項分別是4和5，兩個外項的積一定是20。（ ）
5.如果ab＝cd（a、b、c、d均不為0），那么a:c＝b:d。（ ）
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劉老師
女，小教高級職稱
從教28年，高級教師職稱，市優秀青年人才、優秀教師、“教學標兵”，長期從事數學教學與研究工作。
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2019-04-04 17:39:26
組成比例的是（ ）。
