2021年人教版六年級下冊數學4.4 《比例》正比例和反比例--正比例
一、填空題
，
，()，4，16，（）二、判斷題
1.工作總量一定，工作效率和工作時間成反比例。 （ ）
2.圖上距離和實際距離成正比例。（ ）
3.分數的大小一定，它的分子和分母成正比例。（ ）
4.訂閱《小學數學評價手冊》的份數與所需錢數成正比例。 （ ）
5.正方體的棱長和體積成正比例。 （ ）
三、按要求做題
1.填表并回答下面的問題。
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正方形的邊長／cm |
1 |
2 |
3 |
4 |
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正方形的周長／cm |
4 |
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正方形的面積／cm2 |
1 |
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(2)正方形的面積與邊長成正比例關系嗎？為什么？
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劉老師
女，小教高級職稱
從教28年，高級教師職稱，市優秀青年人才、優秀教師、“教學標兵”，長期從事數學教學與研究工作。
