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高中地理第三章第1節《農業的區位選擇》(必修2)

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課堂提問

課程內容

《農業的區位選擇》
農業區位因素及其變化
??? 圖3.1和圖3.2展示了兩種完全不同的農業景觀:泰國湄南河平原的一片水田和澳大利亞東南部的一個牧場。農業在湄南河平原和澳大利亞東南部這兩個區位的不同選擇,是多種因素共同作用的結果。農業的區位有兩層含義:一是指農業生產所選定的地理位置,例如泰國的水稻種植業分布在湄南河平原等地,澳大利亞的牧羊業分布在東南部等地;二是指農業與地理環境(包括自然環境和社會環境)各因素的相互聯系,這些因素就是農業的區位因素。農業的區位選擇,實質就是對農業土地的合理利用。
??? 影響農業的區位因素不是一成不變的。相比之下,自然因素比較穩定,而社會經濟因素發展變化較快。由于地理環境的整體性,某個區位因素的變化也會引起其他區位因素的變化。尤其是社會經濟、文化和科技的發展,對自然環境的影響很大,進而對農業的區位選擇影響也很大。
農業地域的形成
??? 農業地域是指在一定的地域和一定的歷史發展階段,在社會、經濟、科技、文化和自然條件的綜合作用下,形成的農業生產地區。同一農業地域內,農業生產的條件、結構、經營方式、發展方向等具有相同的特征。農業地域的形成,是因地制宜發展農業、合理利用農業土地的結果。由于動植物的不同地域分布,以及自然條件、社會經濟條件的地域差異,世界上形成了多種農業地域類型。

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陳老師

女,中教中級職稱

認真的教學態度,生動的教學模式,讓學生更容易接收所學知識,不會枯燥無味。

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