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高中歷史第一單元第1課《第一次世界大戰的爆發》(選修3)

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課堂提問

課程內容

《第一次世界大戰的爆發》
請回答:
1、第一次世界大戰的時間?1914--1918
2、一戰是哪兩大陣營之間的戰爭?協約VS同盟
3、同盟國有哪幾個國家組成?核心國是哪幾個國家?德意奧——德
4、協約國有哪幾個國家組成?核心國是哪個國家?英俄法——英
5、三國同盟成立的時間?1882年
6、歐洲兩大軍事集團最終形成的標志?英法、英俄簽約結盟
7、一戰的導火線是什么事件?薩拉熱窩事件
一、動蕩不安的世界
1、新老資本主義國家的矛盾:
(1)根源:資本主義經濟、政治發展不平衡規律
(2)實質:爭奪殖民地、世界霸權
(3)表現:三對基本矛盾
2、歐洲列強的擴軍備戰
(1)目的:爭奪世界霸權和殖民地
(2)方式:一方面談判和幕后交易;另一方面擴軍備戰
(3)影響:加劇了歐洲列強之間的矛盾;歐洲出現兩個對立的集體
【閱讀思考】
新聞發言人,請代表你的國家闡述當時本國的利益要求
A、德:維護歐陸霸主地位,壓制法國,防止其崛起復仇
重新瓜分世界,奪取世界殖民地。
B、法:復仇,奪回歐洲霸權。
C、英:維護霸權殖民地,維持歐陸均勢。
D、俄:爭奪巴爾干地區。
E、奧匈:視巴爾干地區為其勢力范圍。
F、巴爾干國家:發對外來奴役,爭取獨立
二、劍拔弩張的兩大軍事集團
1、帝國主義的主要矛盾:
(1)法德矛盾:爭奪歐洲大陸霸權
法國戰敗:法國把阿爾薩斯與洛林割讓予德國;規定法國付出五十億法郎賠償德國在戰爭所失
法國失去了歐洲大陸的霸主地位
(2)英德矛盾:爭奪殖民霸權、海上霸權
大陸均勢,希望歐洲大陸出現強國對峙的局面,便于英國插手歐洲事務。
英國與俄、法結盟,原因是英德矛盾激化,自身實力下降,欲尋求盟友。
(3)俄奧矛盾:爭奪巴爾干
2、兩大軍事集團的形成
三國同盟:1882年,德意奧結盟,對付法俄
三國協議:1892年法俄結盟——歐洲開始出現兩大軍事集團對峙;
1904年和1907年英法,英俄協約——歐洲兩大軍事集團最終形成。
三、“巴爾干火藥桶”
1、兩次巴爾干戰爭
(1)第一次巴爾干戰爭:時間1912年
交戰雙方:“巴爾干同盟”——奧斯曼土耳其帝國
性質:民族解放戰爭
結果:奧斯曼帝國戰敗,喪失了在歐洲的絕大部分領土
(2)第二次巴爾干戰爭:時間1913年
起因:巴爾干同盟內部分贓不均而產生分歧
交戰雙方:保加利亞——塞爾維亞、希臘(門的內格羅、羅馬尼亞、奧斯曼帝國加入)
2、薩拉熱窩事件——第一次世界大戰的導火線(1914.6)
宣戰:地區性戰--歐洲戰爭--世界大戰
7月28日奧匈帝國向薩爾維亞宣戰
8月1日德國對俄亞宣戰
8月3日德國向法國宣戰
8月4日英法向德國宣戰
8天后對奧匈帝國宣戰
8月6日奧匈帝國對俄宣戰
8月10日法國對奧匈帝國宣戰
日本、美國、中國等33國先后參戰
3、第一次世界大戰的爆發
(1)時間:1914年7月28日
(2)交戰雙方:德國、奧匈帝國同盟國——英法俄協約國
(3)起因:
【問題探究1】有人說,第一次世界大戰是一次偶然的災難,假如塞爾維亞民主主義者不刺殺奧匈帝國皇儲夫婦,一戰就不會爆發。你是否同意這一觀點?談談你的看法。
第一次世界大戰爆發的原因
1、根本原因:資本主義國家之間政治經濟發展的不平衡引起列強對世界市場和世界霸權爭奪的矛盾
2、導火線(直接原因):
薩拉熱窩事件引發兩大軍事集團主要成員國相繼宣戰,導致一戰全面爆發。
3、軍事上:列強的三大矛盾最終形成了兩大軍事集團,它們的對峙導致了世界大戰爆發;
4、科技進步成果和巨大的生產力被應用于軍事領域,使戰爭能在更大范圍內進行,從而形成世界性大戰
5、軍國主義和極端民族主義的泛濫使兩大軍事集團相互仇視,推動了戰爭的爆發
第二次工業革命的成果和巨大的生產力應用于軍事領域里
【問題探究2】:戰爭自古有之,人類社會為什么發展到20世紀才出現世界大戰?
1、客觀條件:20世紀的世界已基本形成為一個整體,各國聯系日益加強,形成“牽一發而動全身”的局面
2、現實條件:完成工業革命的主要列強,爭奪殖民地的爭奪或戰爭會影響他們的殖民地或半殖民地,進而影響整個世界。
3、可能條件:科技進步成果和巨大的生產力被應用于軍事領域,使戰爭在更大范圍內進行,從而形成世界性大戰。
【拓展延伸】當前世界局勢并不太平,哈佛著名學者廷頓認為不能排除今后再次爆發大戰的可能。根據本課所學大戰爆發原因的知識,思考如何預防大戰發生?
1、要通過正當的經濟手段促成自身的發展
2、通過和平手段解決爭端,各國不承擔戰爭義務
3、要正確應用科技成果為人類造福
4、要警惕軍國主義和極端民族主義思潮的泛濫

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于老師

女,中教中級職稱

教學標兵。熱愛教育,講課生動形象, 注重引導學生養成良好的學習習慣。

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