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高中歷史第二單元第1課《巴黎和會》(選修3)

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課堂提問

課程內容

《巴黎和會》
一、巴黎和會的召開的目的:
(1)表面上:是戰勝國為處理戰爭遺留問題和謀求戰爭后世界和平
(2)實際上:是戰勝國瓜分戰利品,建立戰后國際關系新秩序
2、和會召開的時間、地點、國家和會議的操縱者分別是什么?
時間:1919年1月18日--6月28日
地點:法國巴黎凡賽宮
參與國:27國(不包戰敗國和蘇俄)
會議的操縱者:美國(總統--威爾遜);英國(首相--勞合.喬治);法國(總理--克里孟梭)
二、巴黎和會上的爭奪和勾結
1、各大國的打算(關鍵詞):
(1)美國:憑借經濟實力和“十四點原則”。擴大國際影響,稱霸世界。——想法頗多,躊躇滿志
(2)英國:反對過分削弱德國;在歐洲聯合美國遏制法國稱霸,在東亞利用日本牽制美國,維護既得利益。總之要維持世界殖民強國地位。——利益分布廣泛,意圖復雜
(3)法國:削弱和肢解德國,收回阿爾薩斯和洛林,占領萊茵河西岸,奪取薩爾區,成為歐洲霸主。——比較集中和單一
(4)日本:奪取德國在山東的特權,擴大對中國的侵略,占領德國在太平洋上的島嶼。(合法化)——比較現實和具體
2、焦點問題:對德國處置問題(斗爭)
法國:
(1)主張:最大限度的削弱德國、肢解德國
(2)原因:想一勞永逸的消滅宿敵和對手,確立自己在歐洲大陸的霸權
英國:
(1)主張:反對過分削弱德國
(2)原因:
i、繼續推行大陸均勢政策,阻止法國獨霸歐戰大陸(主要原因)
ii、害怕德國復仇
iii、防止德國走社會主義道路
美國:
反對肢解德國,以抗衡英法和防范蘇俄
給法國確實安全保障,利用法國牽制英國
3、重點問題:中國山東問題(勾結)
(1)山東問題的由來
(2)巴黎和會對中國山東問題的處理是怎樣的?英、美、法的態度如何?為何會有這樣的態度?最終處理的結果對中國歷史產生了怎樣的影響?
(3)從山東問題處理上,你最大的感受是什么?
山東問題的由來與解決
(1)1897年德國強租膠州灣,把山東劃作勢力范圍
(2)1914年日本借口對德宣戰占領山東,迫使袁世凱接受“二十一條”中繼承德國在山東權益
英、美、法的態度
英:利用日本牽制美國
法:支持英國,以換得在對的問題上給予更大合作
美:需要日本支持與英法爭奪,沒有威脅到根本利益
中國掀起了五四運動,無產階級登上了政治舞臺
五四運動標志著中國新民主主義革命開始
拒簽和約開辟了中國國際事務中獨立決定自己命運的先例
認識:(1)帝國主義大國漠視弱小國家正當的民族權益
(2)弱國無外交
三、《凡爾賽和約》(即對德和約)1919.6.28
1、主要內容:
(1)疆域問題:德國放棄一切殖民地,將阿爾薩斯和洛林歸還法國,薩爾煤礦交由法國開采15年,薩爾區由國際聯盟代管。萊茵河西岸由協約國軍隊占領15年,東岸50公里以內劃為非武裝區
(2)殖民地問題:德國原占據的殖民地被英法等戰勝國瓜分
(3)軍事問題:和約規定,德國廢除普遍義務兵役制,只保留10萬陸軍和少量船艦,不得擁有空軍、坦克、潛艇等
(4)賠款問題:該規定了德國在一定時間內應支付的賠款總額
(5)其他:在威爾遜地堅持下,寫入了國際聯盟盟約規定把德國攝取在中國山東的權益轉讓給日本
2、評價:
(1)性質:戰勝國對德國的具有掠奪性和強制性的和約
(2)影響:
在對德問題上,戰勝國大國不同程度上實現了各自的目的,凡爾賽體系開始確立
戰勝國與戰敗國、戰勝國與戰勝國之間的矛盾,通過和約暫時得到了緩解
對于德國過于苛刻的壓制,引起德國的復仇情緒,埋下了產生罪惡的種子
【思考】《凡爾賽和約》埋下了哪些將會產生罪惡的種子?
德國接受投降是希望得到體面的和平,而得到的卻是殘酷的掠奪和嚴厲的制裁。這對德國新政府、軍隊和人民來說都是難以接受的,必然激起社會的普遍復仇情緒。而這種復仇情緒,在一個軍國主義色彩濃厚的國家里,很容易會與戰爭政策聯系在一起,所以,復仇情緒將成為產生戰爭罪惡的種子。

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于老師

女,中教中級職稱

教學標兵。熱愛教育,講課生動形象, 注重引導學生養成良好的學習習慣。

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