課程內(nèi)容
《維護(hù)和平的嘗試》
一、國際聯(lián)盟的活動(dòng)及其評(píng)價(jià)
1、主要活動(dòng)：
（1）成立初：
1924年締結(jié)了《日內(nèi)瓦議定書》
國際聯(lián)盟中的衛(wèi)生等機(jī)構(gòu)或組織，為各國的交往和聯(lián)系做了大量工作
（2）30年代：英法控制下的國聯(lián)姑息、縱容日本、意大利和德國的侵略
2、評(píng)價(jià)：
1、歷史地位：它是一戰(zhàn)后由戰(zhàn)勝國建立的世界上第一個(gè)主權(quán)國家組成的國際組織
2、積極作用：
（1）盟約包含許多積極規(guī)定，以維護(hù)世界和平為宗旨
（2）開創(chuàng)了國際合作的新形式，順應(yīng)了世界整體發(fā)展趨勢
（3）為聯(lián)合國等建立和發(fā)展提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
3、消極作用：
A、缺乏普遍性和權(quán)威性，不能制止戰(zhàn)爭，后來成為綏靖政策的工具
B、實(shí)質(zhì)：是英法帝國主義控制下維護(hù)凡爾賽體系，維持霸權(quán)的工具。
二、蘇俄的和平外交
1、外交政策：
（1）提出《和平法令》（1917）
（2）提出社會(huì)主義與資本主義國家和平共處的外交戰(zhàn)政策
2、外交活動(dòng)
（1）1922年出席在意大利舉行的熱那亞國際經(jīng)濟(jì)會(huì)議
（2）1922與德締結(jié)《拉巴洛條約》
3、影響：初步打破蘇俄建國以來的孤立境地，實(shí)現(xiàn)了不同社會(huì)制度國家間的和平共處。
三、《洛迦諾公約》的簽署
1、背景：魯爾危機(jī)后，法國國內(nèi)和解力量占上風(fēng)，歐洲安全問題提上日程。
2、概況：1925年，德法英波意比杰
3、內(nèi)容：《相互保證公約》、《仲裁條約》
4、作用：
（1）積極作用：改善了法德等國的關(guān)系，有利于歐洲穩(wěn)定
（2）消極作用：為德國重新成為政治大國鋪平了道路
（3）公約實(shí)質(zhì)：縱容德國向東發(fā)展，即“禍水東引”
使法國在歐洲地位削弱，英國成為歐洲大陸仲裁者，而德國成為最大的贏家
四、《非戰(zhàn)公約》的簽訂
1、背景：
（1）《洛迦諾公約》削弱法國地位，希望爭取美國對(duì)其安全提出某種保證
（2）美國出于避免卷入歐洲糾紛和提高美國美國國際地位考慮，決定締結(jié)多邊的非戰(zhàn)公約
2、內(nèi)容：廢棄戰(zhàn)爭作為國家政策的工具；用和平解決國際爭端或沖突。
3、作用：
積極：
（1）它有利于鞏固歐洲的和平秩序（直接作用）
（2）是第一個(gè)提出放棄把戰(zhàn)爭作為國家政策的國際條約。（歷史地位）
（3）為國際法中互不侵犯原則的確立奠定了法律基礎(chǔ)。
（4）成為二戰(zhàn)后國際軍事法庭審判德、日戰(zhàn)犯的重要法律依據(jù)。（影響）
消極：一紙空文，約束力因英、法、美等國的保留而受到削弱。
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于老師
女，中教中級(jí)職稱
教學(xué)標(biāo)兵。熱愛教育，講課生動(dòng)形象， 注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
