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高中歷史第二單元第2課《凡爾賽體系與國際聯盟》(選修3)

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課堂提問

課程內容

《凡爾賽體系與國際聯盟》
一、凡爾賽體系的形成
1、凡爾賽體系的含義:
一戰后帝國主義戰勝國對德奧匈保和土五個戰敗國締結和約,確定了戰后在歐洲、非洲和中東地區的國際關系新秩序,即凡爾賽體系
2、凡爾賽體系的構成(1919--1920)
(1)《凡爾賽和約》(對德)(2)《圣日耳曼條約》(對奧)(3)《納伊條約》(對保)(4)《特里亞農條約》(對匈)(5)《色佛爾條約》(對士)(1923年被凱末爾領導的新政府簽訂的《洛桑條約》所取代)
(2)條約的相同點:
軍控方面:都受到了嚴格的軍備限制——以削弱它們的軍事實力,防止它們再度制造戰爭
賠款方面:都要求它們支付大量的戰爭賠款——為了保證某些國家能順利支付賠款,還對其進行財政監督(對奧地利和土耳其)
領土方面:都對其領土進行分割或重新安排——以削弱它們的實力或抑制它們的發展
二、如何認識凡爾賽體系?
1、凡爾賽體系的含義
1、凡爾賽體系的含義:
一戰后帝國主義戰勝國對德奧匈保和土五個戰敗國締結和約,確定了戰后在歐洲、非洲和中東地區的國際關系新秩序,即凡爾賽體系
2、凡爾賽體系的實質:
是帝國主義戰勝國宰割戰敗國和相互妥協的基礎上安排的戰后國際關系的秩序
3、凡爾賽體系的作用:
(1)確立了帝國主義國家在歐洲、中東和非洲的國際關系新秩序
(2)暫時緩解了帝國主義在歐洲、非洲和中東地區的矛盾,使資本主義發展進入相對穩定的時期(1919-1929)
(3)承認民族自決原則,改變了歐洲和中東的政治格局,出現了一系列歐洲新興民族國家
(4)通過國際會議上的外交斗爭調節國際關系比起軍事對抗方式是一大進步
(5)一定程度上改變了國際政治格局:歐洲中心地位受到削弱,美、蘇、日崛起
4、凡爾賽體系的不穩定性(體系下存在許多矛盾)
(1)戰勝國與戰敗國之間的矛盾
原因:和約對戰敗國的宰割、掠奪極為苛刻
(2)戰勝國之間的矛盾
原因:分贓不均,各國的目的未能滿足
主要矛盾:英美矛盾、英法矛盾、美日矛盾
(3)資本主義國家與社會主義蘇聯之間的矛盾
原因:“委任統治”實質是維護殖民統治(導致民族運動高漲)
(4)資本主義國家與被壓迫國家被壓迫民族之間的矛盾
原因:戰勝國沒有真正按照民族自覺原則,而是根據自身利益來處理歐洲領土問題(給德國提供條件)
(5)被壓迫國家被壓迫民族之間的矛盾:(仇視蘇聯)
三、國際聯盟的建立
1、首倡者及意圖
美國:企圖利用國聯,領導世界(稱霸世界)
2、盟約內容:
(1)“維護和平”:宗旨是“促進國際合作”,保證“和平與安全”,承擔“不從事戰爭之義務”,裁減軍備。
(2)“集體安全”:任何侵略,視為對所有會員國的行為,會員國應對其進行經濟制裁。
(3)“委任統治”:殖民地不能由舊主統治,應由國聯委托某些“先進國家”進行統治。
3、建立:
(1)時間、地點:1920年1月,國聯正式成立,總部設在瑞士的日內瓦
(2)主要機構:大會、行政院和秘書處。其中,最高機構是全體大會,常設執行機構是行政院,處理日常事務的機構是秘書處
(3)成員國:初為23個,到1920年增加到42個。其中,未接納蘇俄和德奧等戰敗國;美國未加入國聯。
(4)操縱國國聯被英法兩國所控制。
4、評價:
(1)性質:名義上維護和平的第一個國際性政治組織
實質:英法操縱下的維護凡爾賽體系的工具
(2)積極:作為一個國際性的組織,以維護和平為宗旨,開創了國際合作的形式,順應了世界整體發展的趨勢,為后來國際組織提供了經驗教訓
(3)局限:實質上是英法操縱下的維護凡爾賽體系的工具,缺乏普遍性和權威性,不能真正制止戰爭,后來實際上成為推行綏靖政策的工具
【思維拓展1】美國首先倡導建立“國際聯盟”,但為什么最終沒有加入?反映了什么問題?
原因:
(1)美國國內的孤立主義的勢力,反對美國卷入西半球以外的事物中去
(2)美國牟取世界霸權的目標未實現
(3)英法的抵制
反映:
(1)英美矛盾成為當時世界主要矛盾
(2)美國綜合國力還不足以獲得對世界的領導權
(3)國際關系的中心仍在歐洲
【思維拓展2】巴黎和會以及凡爾賽體系無法實現真正的和平,那如何才能真正的維護世界和平?凡爾賽體系中吸取怎樣的經驗教訓呢?
(1)民族自覺原則
(2)反對強權政治和霸權主義
(3)以會議的方式而不是戰爭的方式解決國際爭端
(4)以發展來保障和平,反對戰爭
(5)建立國際政治經濟新秩序
(6)建立一個強有力的國際維和組織調解各國矛盾

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于老師

女,中教中級職稱

教學標兵。熱愛教育,講課生動形象, 注重引導學生養成良好的學習習慣。

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