課程內容
四年級數學上冊《智慧廣場》植樹問題（一）
知識點：
植樹問題有三種情況：
一種是兩端都栽，一種是一端栽，一種是兩端都不栽的情況。
今天學習兩端都栽樹的情況，如何求栽的棵數？如何求小路的長度？
一、激趣導題
在學校門前6米長的小路上，每間隔2米種一棵樹，猜一猜，可能種幾棵？
二、探究新知
在學校門前8米長的小路上，每間隔2米種一棵樹，（兩端都要栽）能種幾棵？
8÷2=4（段）
4+1=5（棵）答：能栽5棵。
在學校門前10米長的小路上，每間隔2米種一棵樹，（兩端都要栽）能種幾棵？
10÷2=5（段）
5+1=6（棵）答：能栽6棵。
在學校門前50米長的小路上，每間隔5米種一棵樹，（兩端都要栽）能種幾棵？
50÷5=10（段）
10+1=11（棵）答：能栽11棵。
三、知識運用（課本第107頁）
1.一條走廊長32米，每隔4米放一盆花，兩端都要放，一共需要放多少盆花？（先畫出示意圖，再列式解答）
32÷4=8（段）
8+1=9（棵）答：能栽9棵。
2.同學們在全長30米的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端都種），一共需要多少棵樹苗？
30÷5=6（段）
6+1=7（棵）答：一共需要7棵樹苗。
3.在兩棟教學樓中間有一條50米的小路，在小路的一旁每隔5米放一盆蘭花（兩頭都放），一共要多少盆蘭花？
50÷5=10（段）
10+1=11（盆）答：一共要11盆蘭花。
4.一條路長500米，在小路的一旁每隔50米安裝一盞路燈，能安裝多少盞路燈？（兩頭都安裝）
500÷50=10（段）
10+1=11（盞）答：能安裝11盞。
5.有一條長20米的公路，在路的兩旁每隔5米栽一棵白楊，從頭到尾要栽白楊多少棵？
20÷5=4（段）
4+1=5（棵）
5×2=10（棵）答：從頭到尾需要栽10棵。
6.一條路長500米，在小路的兩旁每隔50米安裝一盞路燈，能安裝多少盞路燈？（兩頭都安裝）
500÷50=10（段）
10+1=11（盞）
11×2=22（盞）答：能安裝22盞。
7.在兩棟教學樓中間有一條50米的小路，在小路的兩旁每隔5米放一盆蘭花（兩頭都放），一共要多少盆蘭花？
50÷5=10（段）
10+1=11（盆）
11×2=22（盆）答：一共要放22盆。
三、知識運用
1.有一條公路，在路的一邊每相隔5米栽一棵白楊，從頭到尾一共種了4棵樹，這條公路有多長？
4-1=3（段）
5×3=15（米）答：這條公路有15米。
2.一條路一旁每隔50米安裝一盞路燈，安裝了9盞路燈，小路有多長？（兩頭都安裝）
9-1=8（段）
50×8=400（米）答：小路有400米。
3.在兩棟教學樓中間有一條小路，在小路的一旁每隔5米放一盆蘭花（兩頭都放），放了12盆花，
小路有多長？
12-1=11（段）
5×11=55（米）答：小路有55米。
四、知識回顧
今天重點學習了植樹問題：兩端都種的情況下段數與棵數之間有什么關系呢？
棵數=段數+1 段數=棵數-1
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王老師
女，小教高級職稱
數學功底扎實，邏輯思維嚴密。熱愛教育，有多年教學經驗，講課風趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
