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八年級物理第三章第2節《聲音的特性(1)》

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課堂提問

【此視頻課程與人教版第1課的知識點相同,同樣適用于滬科版第3課,敬請放心學習。】

課程內容


《音樂與噪聲(1)》
音調

   我們接觸到得聲音各種各樣,有的聽起來音調高,有的聽起來音調低,聲音為什么會有音調高低的不同?什么因素決定音調的高低?
物體振動得快,發出的音調就高,振動得慢,發出的音調就低。可見發聲體振動得快慢是一個很重要的物理量,它決定著音調的高低。物理學中用每秒內振動得次數——頻率來描述物體振動得快慢,頻率決定聲音的音調。頻率的單位為赫茲,簡稱赫,符號為HZ。物體在1s的時間里如果振動100次,頻率就是100Hz。
人們感受的聲音頻率有一定的范圍。大多數人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20000Hz。人們把高于20000Hz的聲音叫做超聲波,因為它們已超過人類聽覺的上限;把低于20Hz的聲音叫做次聲波,因為它們已低于人類聽覺的下限。
動物的聽覺范圍通常和人不同。一些動物對高頻聲波反映靈敏?;蛟S你曾經注意過,有時在你認為很靜、沒有任何聲音時,貓卻突然表現得非常警覺。貓能夠聽到的頻率的范圍是60--65000Hz,狗能夠聽到的頻率范圍是15~50 000Hz,海豚能聽到聲音的上限是150 000Hz.
有些動物對低頻聲波有很好的反應。還記得嗎,本章開始時說過“大象可以用人類聽不到的‘聲音’進行交流”,實際上,大象的語言聲音對人類來說是一種次聲波。大自然的許多活動,如地震、火山噴發、臺風、海嘯等,都伴有次聲波產生。一些機器在工作時,也會產生人耳聽不到的次聲波。有些次聲波對人體的健康有害。
聲音的波形可以在示波器上展現出來。
想想議議
    振動會發出聲音,為什么我們聽不到蝴蝶翅膀振動發出的聲音,卻能聽到討厭的蚊子聲?
響度
聲音又音調的不同,也有強弱的不同。例如,用力擊鼓比輕擊鼓產生的聲音大。物理學中,聲音的強弱叫做響度。什么因素決定聲音的響度呢?
物理學中用振幅來描述物體振動得幅度。物體的振幅越大,產生聲音的響度越大。
音色
頻率的高低決定聲音的音調,振幅的大小決定聲音的響度。但是,不同物體發出的聲音,即便音調和響度相同,我們還是能夠分辨它們。這表明在聲音的特征中還有一個因素時十分重要的。它就是音色。不同發聲體的材料、結構不同,發出聲音的音色也就不同。
想想做做
音調和響度相同、音色不同的聲音,它們的波形有什么區別?

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姚老師

男,中教高級職稱

教學經驗豐富,課堂思路清晰,善于抓住學生的薄弱之處,因材施教,教學效果顯著。

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