【此視頻課程與人教版第2課的知識點相同，同樣適用于滬科版第4課，敬請放心學(xué)習(xí)。】
課程內(nèi)容
《光的色散》
一、色散
太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。
結(jié)論：白光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光混合而成的。
下圖是一束光線經(jīng)玻璃三棱鏡后的折射情況。
不同色光通過棱鏡后的偏射角度不同，紅光的折射角度最小，紫光的折射角度最大。
警示誤區(qū)
不要誤認為光屏上的顏色是無序的，太陽光中的紅光偏折最小，紫光的偏折最大
彩虹的形成原因：就是太陽光經(jīng)空氣中的小水滴折射形成的。空氣里小水滴的大小，決定了彩虹的色彩與寬度。
1、透明物體的顏色
透明物體的顏色是由它透過的色光決定的。
2、不透明物體的顏色
不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的。
不同物體，對不同顏色的光進行反射、吸收、和透過的情況不同。因此呈現(xiàn)不同的色彩。
練習(xí)
1、在沒有任何其它光照的條件下，舞臺追光燈發(fā)出綠光，照射在穿白衣服、紅裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈_綠___色，裙子呈__黑___色。
2、夏天室外穿_白__色衣服合理，冬天室外穿_黑___色衣服合理。
色光的三基色：紅、綠、藍
電視、電影都是根據(jù)色光三基色所制成。
四、顏料的混合
顏色三原色：紅、黃、藍
紅+藍=紫色 黃+紅=橙
黃+藍=綠
繪畫時用三原色就可調(diào)處大部分色彩。
色光的三原色與顏料的三原色不同，色光的混合與顏料的混合規(guī)律也不同。
小結(jié)
1、光的色散
2、物體的顏色與什么有關(guān)？
3、色光的混合與顏料的混合。
看不見的光
把太陽光分解成的七種不同的色光按紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的順序排列起來就是光譜。
猜一猜：那種色光的發(fā)熱本領(lǐng)大？
紅外線的應(yīng)用：
（1）紅外探測器：通過記錄物體輻射的紅外線，來識別不同溫度的物體。
（2）紅外線太空望遠鏡：可看穿不透明黑暗團狀物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
（3）紅外線照相機；
夜晚野外各種草木，巖石輻射的紅外線都不同，人們根據(jù)這種現(xiàn)象利用紅外線照相機拍攝各種獨特的風(fēng)景圖片。
（4）紅外線夜視儀：
通過識別不同溫度的物體輻射的紅外線，達到偵察目的的一種設(shè)備。
原理：根據(jù)各種物體溫度的不同，所輻射的紅外線強度也不一樣。
猜一猜：在紅光的外側(cè)存在紅外線，在紫光的外側(cè)是否存在紫外線？
紫外線的發(fā)現(xiàn)
德國物理學(xué)家里特又一次把含有氯化銀的照相底片放到可見光光譜的紫光外側(cè)，發(fā)現(xiàn)底片被感光，他反復(fù)探究，終于發(fā)現(xiàn)里面有一種不可見的光——紫外線。
3、紫外線的應(yīng)用
（1）適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有助于人體合成維生素D，維生素D能促進人體對鈣的吸收，對于骨骼的生長和身體健康的許多方面都有好處。
（2）紫外線能殺死微生物，在醫(yī)院的手術(shù)室、病房里，常可以看到用紫外線燈來滅菌。
（3）紫外線能使螢光物質(zhì)感光。鈔票或商標的某些位置用螢光物質(zhì)印上標記，在紫外線下識別這些標記，這是一種有效的防偽措施。
紫外線主要影響眼睛和皮膚，引起急性角膜炎和結(jié)膜炎，慢性白內(nèi)障等眼疾，誘發(fā)皮膚癌。海洋中的浮游生物也會因紫外線的照射，使生長受到影響甚至死亡；紫外線輻射也是產(chǎn)生有害的光化學(xué)煙霧的重要因素，紫外線輻射對包括人在內(nèi)的各種動、植物的勝利和生長、發(fā)育都會帶來嚴重危害和影響。過量地照射紫外線，勢必使皮膚老化，出現(xiàn)皺紋、雀斑等等，并最終誘發(fā)皮膚癌。
此內(nèi)容正在抓緊時間編輯中，請耐心等待
閆老師
女，中教高級職稱
優(yōu)秀教師，高級教師職稱。教學(xué)功底扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富，對知識體系有深厚的了解。
