【此視頻課程與人教版第3課的知識點相同,同樣適用于滬科版第4課,敬請放心學習。】
課程內容
《科學探究:凸透鏡成像》
探究
照相機和投影儀都成倒立的實像,所不同的是:物體離照相機的鏡頭比較遠,成縮小的像;物體離投影儀的鏡頭比較近,成放大的像。放大鏡成放大、正理的虛像,物體要離放大鏡比較近。可見,像的虛實、大小、正倒跟物體離凸透鏡的距離有關系。
像的虛實、大小、正倒跟物距有什么關系呢?
我們可以把物體放在距凸透鏡較遠的地方,然后逐漸移近,觀察成像的情況。物距大到什么程度成實像,小到什么程度成虛像,大概不同的凸透鏡會有不同,要有個參照的距離才便于研究。不同的凸透鏡,焦距的大小不同。我們就用焦距f作為參照的距離。先把物體放在較遠處,例如使物體u>2f,然后移動物體,使物距u在2f和f之間,即2f>u>f,最后使物距u
把蠟燭放在較遠處,使物距u>2f,調整光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在屏上成清晰的實像。觀察實像的大小和正倒。測出物距u和像距v(像到凸透鏡的距離)。
把蠟燭向凸透鏡移近,使物距在2f和f之間,即2f>u>f,重復以上操作,進行觀察和測量。
繼續移近蠟燭,使物距u
分析上表的記錄,找出凸透鏡成像的規律。
1、像的虛實:凸透鏡在什么條件下成實像?在什么條件下成虛像?
2、像的大小:凸透鏡在什么條件下成縮小的實像?在什么條件下成放大的實像?有沒有縮小的虛像?
3、像的正倒:凸透鏡所成的像有沒有正立的實像?有沒有倒立的虛像?
想想議議
查看上表的數據,凸透鏡成放大的實像時,物距跟像距相比,哪個比較大?成縮小的實像時,物距跟像距相比,哪個比較大?由此你可以得出什么結論?
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劉老師
女,中教高級職稱
教學基本功扎實,注重實效。善于啟發學生進行多向思維、分析討論、設計實驗和動手操作。