【此視頻課程與人教版第21課的知識點相同,同樣適用于魯教版第5課,敬請放心學習。】
課程內(nèi)容
《二次根式的加減法》
問題情境:
現(xiàn)有一塊長7.5dm、寬5dm的木板,能否采用如圖的方式,在這塊木板上截出兩個分別是8dm2和18dm2的正方形木板?
問題引入:
有一個三角形,它的兩條邊分別為√20和√80,如果該三角形的周長為9√5,你能求出第三邊嗎?
探究:二次根式的加減法:
(1)如果幾個二次根式的被開方數(shù)相同,那么可以直接根據(jù)分配律進行加減運算;
(2)如果所給的二次根式不是最簡二次根式,應該先化簡,再考慮進行加減運算。
同類二次根式:
把√8和√18化成最簡二次根式2√2和3√2后,被開方數(shù)相同(都是2)。
幾個二次根式化成最簡二次根式后,如果被開方數(shù)相同,這幾個二次根式就叫做同類二次根式。
判斷同類二次根式的關(guān)鍵是什么?
(1)化成最簡二次根式。
(2)被開方數(shù)相同,根指數(shù)相同。
練習
1、在下列各組根式中,是同類二次根式的是( )
A、√2,√12 B、√2,√(1/2) C、√4ab,√ab2 D、√(a-1),√(a+1)
2、與√12是同類二次根式的是( )
A、√32 B、√24 C、√125 D、6√(1/27)
3、如果最簡二次根式m+n-2√2與√(m-n)是同類二次根式,求m、n的值。
例題解析:
例1:下列各式中,哪些是同類二次根式?
√75 √1/27 √3 2/3√8ab3 6b√a/2b
例2:計算
(1)3√2+√3-2√2-3√3
(2)√8+√18+√12
強調(diào):先化簡,再合并
與合并同類項類似,把同類二次根式的系數(shù)相加減,做為結(jié)果的系數(shù),根號及根號內(nèi)部都不變。
二次根式加減法的步驟:
(1)將每個二次根式化為最簡二次根式;
(2)找出其中的同類二次根式;
(3)合并同類二次根式。
注意:不是同類二次根式的二次根式不能合并。
練習:
判斷下列計算是否正確?為什么?
(1)√2+√3=√5
(2)2+√2=2√2
(3)(√8+√18)/2=√4+√9=2+3=5
(4)√a-3/2√a=-1/2√a
(5)4√5-√5=4
(6)2a√x-3b√x=(2a-3b)√x
例3:計算
(1)2√12-6√1/3+3√48
(2)(√12+√20)+(√3-√5)
(3)2/3√9x+6√(x/4)-2x√(1/x)
總結(jié):
(1)幾個二次根式化成最簡二次根式后,如果被開方數(shù)相同,這幾個二次根式就叫做同類二次根式。
(2)二次根式的加減法:將每個二次根式化為最簡二次根式,找出其中的同類二次根式,合并同類二次根式。
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馬老師
女,中教高級職稱
從教30年,數(shù)學教研組長,市級骨干教師。曾在全國青年教師課堂教學大賽中獲獎,具有豐富的數(shù)學教學經(jīng)驗。