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六年級數學下冊第16、19課《圓柱與圓錐的認識、圓錐的體積(2)》

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課堂提問
【此視頻課程與人教版第2課的知識點相同,同樣適用于浙教版第16、19課,敬請放心學習。】

課程內容:

《圓柱與圓錐的認識、圓錐的體積(2)》
1.拿一個圓錐形的實物,觀察一下它有哪些特點。
    圓錐的底面是個圓,側面是一個曲面。
定義:從圓錐頂點到底面圓心的距離是圓錐的高。
    底面:是一個圓形
    側面:是一個曲面
    高:只有一條
思考:怎樣測量圓錐的高?
試一試:拿一個三角形的硬紙,貼在木棒上,像下面這樣快速運動,看一看轉出來是什么形狀。
做一做:按照附頁2的圖樣,用硬紙做一個圓錐,量出它的底面直徑和高。
2.你有辦法知道這個鉛錘的體積嗎?
    你發現了什么?
    圓錐的體積是與它等底等高圓柱體積的三分之一。
    V=1/3 V=1/3 Sh=1/3 πr2h
3.工地上有一些沙子,堆起來近似于一個圓錐,這堆沙子大約多少立方米?(得數保留兩位小數)
練習:根據下面的條件求圓錐的體積。
(1)圓錐底面積6平方米,高4米。
(2)圓錐底面半徑2厘米,高9厘米。
(3)圓錐底面直徑6厘米,高3厘米。
(4)圓錐底面周長6.28分米,高3分米。
練習:一、填空
    1.圓錐的體積=(      ),用字母表示(      )。
    2.等底等高的圓柱和圓錐,圓柱的體積等于圓錐體積的(  )倍,圓錐的體積等于圓柱體積的(  )。
    3.一個圓柱和一個圓錐等底等高,圓柱的體積是3立方分米,圓錐的體積是(  )立方分米。
    4.一個圓錐的體積是9立方厘米,與它等底等高的圓柱的體積是(  )立方厘米。
    二、有一根底面直徑是6厘米,長是15厘米的圓柱形鋼材,要把它削成與它等底等高的圓錐形零件。(1)圓錐的體積是多少立方厘米?(2)削去部分的體積多少立方厘米?
    三、判斷:
    1.圓柱體的體積一定比圓錐體的體積大。(    )
    2.圓錐的體積等于圓柱體積的1/3。(    )
    3.正方體、長方體、圓錐體的體積都等于底面積×高。(    )
    4.把圓柱削成一個最大的圓錐,削去的部分體積是圓柱的2/3,是圓錐體積的2倍。(    )
    四、解決實際問題:
    1.一堆煤成圓錐形,底面半徑2米,高3米。這堆煤的體積是多少?如果每立方米的煤重1.4噸,這堆煤有多少噸?(得數保留一位小數)
    2.把一個棱長6分米的正方體削成一個最大的圓錐體,圓錐的體積是多少立方分米?要削去多少立方分米?
    3.有一堆底面周長12.56米,高0.9米的圓錐形沙堆,把這些沙鋪在長10米,寬2米的小路上,可以鋪多厚?

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路老師

女,小教中級職稱

市級重點小學數學教師,中級教師職稱,市級優秀教師,多次被評為市省級“先進教育工作者”。

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