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《統一多民族國際捍衛者康熙帝》
康熙是中國歷史上有文字記載以來，在位時間最長的一位君主，是清順治帝的第三子，自幼好學不倦，意志堅毅，剛剛披上龍袍時還是個孩子。康熙是一位出色的政治家和軍事家，他頭腦清醒，文武兼備，對自己講學習，對朝政講勤慎。能較好地處理民族之間的關系，從而開創了康乾盛世，促進了清朝初年社會經濟的發展，奠定了中國多民族統一國家的疆域。
玄燁個人小檔案
姓名：愛新覺羅.玄燁
出生：順治十一年三月十八日
卒年：康熙六十一年（1722年）
屬相：馬 享年：69歲
謚號：仁皇帝 廟號：圣祖
陵寢：景陵（清東陵）
父親：順治帝
祖母：孝莊文太皇太后
子女：35子，20女
繼位人：胤禛（雍正）
最得意：16歲智擒輔臣鰲拜
最失意：三喪皇后
最不幸：幼年喪父、喪母
一、少年天子
8歲喪父，10歲喪母。幼年的憂患，激勵了康熙發奮學習、自立自強的精神。康熙的學習從五歲開始，虛歲五歲，周歲才四歲。到上書房學習，每天早上入學，晚上很晚才回來，無論是嚴寒酷暑，沒有一天中斷，對自己要求嚴格。早晚讀書年無間日，累得咳血，吐血了，仍然堅持學習。對四書隨便指出哪一段，可以一字不差的背下來。
學貫中西
康熙帝重視史籍，下令編撰《清文鑒》（滿文字書）、《康熙字典》、《古今圖書集成》、《全唐詩》、《皇輿全覽圖》等，開一代整理與雕印文化典籍之風。他還有《御制文集》（三集）、《御制詩集》、《幾暇格物編》等傳世，留下1147首詩詞。
康熙身上有著三種血統、三種文化和三種品格。康熙吸收了中華多民族的、西方多國家，悠久而新進、博大而又深厚的文化營養，具有當時最高的文化素質。這為他展現帝王才氣，實現宏圖大業，奠定了基礎。
康熙皇帝對醫學很有興趣，在京城內煉制西藥，還在宮中設立實驗室，試制藥品，提倡種痘防天花，康熙又喜愛、研究自然科學。
思考：既然300年前西方科技就已經傳到中國，為什么18世紀后中國科學又大大落后于西方？
康熙對西方科學的喜好更多是處于其個人興趣和政治目的，而不是為了促進科學發展和推廣科學。當時西方科學并未被中國人接受，只在宮廷流傳。康熙帝對西方科技的學習僅局限在小范圍內，沒有推廣而之，更沒有將其化為生產力并推動整個社會的發展。與康熙帝相比較，彼得大帝對西方科技的學習更徹底，如建立彼得堡科學院以培養本國的科技人才，全面推動俄國科學事業的發展等。
思考：康熙帝即位時，在鞏固統治上面臨什么問題？
準格爾叛亂、沙俄入侵、臺灣割據、藩叛亂、鰲拜專權
康熙親政——智除鰲拜
年輕果敢，充滿智慧
縱覽朝政后，賢明有為，勵精圖治
二、捍衛統一多民族國家
鞏固統一國家
1、平定“三藩”（三藩、策略、意義）
（1）三藩：平西王吳三桂，鎮云南
平南王尚可喜，鎮廣東
靖南王耿繼茂，鎮福建
（2）叛亂范圍：云南、貴州、廣東、廣西、福建
（3）策略：親自指揮、啟用漢將、重用綠營平定三藩
（4）作用：
A、清除了割據勢力，避免國家分裂，有利于統一的多民族國家的鞏固和發展；
B、加強了中央集權，提高了抵御外敵的能力
C、有利于邊疆和內地的經濟文化交流，促進了民族融合
2、收復臺灣（時間、意義）
探究：如何認識鄭成功收復臺灣與鄭氏集團對抗清政府的兩種做法？
鄭成功驅逐荷蘭侵略者，維護了中國領土完整和民族尊嚴，是民族英雄，有利于臺灣的早期開發。
與清政府分庭抗禮，形成分裂狀態，不利于國家的統一。
收復臺灣后在臺設一府三縣，隸屬福建省，同時施行了“展界開海”和輕稅政策，想一想收復臺灣有什么意義？對今天有什么啟示？
促進了我國東南沿海地區貿易的發展以及大陸與臺灣的聯系
臺灣正式隸屬于清朝中央政權的行政管轄之下，維護了國家的統一。
堅持一個中國的原則
3、抗擊沙俄侵略，訂立《尼布楚條約》
《尼布楚條約》意義：
A、雙方平等協商下簽署的平等條約；
B、肯定了“兩江一島”屬中國（即黑龍江、烏蘇里江流域和庫頁島）
C、從法律上確定了中俄東段邊界，也是中國和西方國家簽訂的第一個平等4、條約管理蒙藏（平定摩西蒙古族準葛爾部貴族葛爾丹的叛亂，多倫會盟，冊封五世班禪為“班禪額爾德尼”）維護國家主權
加強對蒙藏地區的管轄
多倫會盟
康熙三十年（1691年）在多倫諾爾（今多倫）與蒙古各部貴族進行的會盟
主要內容為：規定喀爾喀蒙古須遵行清廷的法令
令土謝圖汗察君多爾濟等具疏請罪，以結束喀爾喀蒙古內部紛爭。廢除喀爾喀三部舊有濟農、諾顏等名號，留汗號，依次授以汗、親王、郡王、貝勒等爵位。依49旗例編族，分左中右
三路，設盟，實行盟旗制度。
此次會盟，改善了喀爾喀蒙古各部與清之間的關系，并使清王朝對漠北地區的管轄得到加強。
歷史作用：鞏固了統治，維護了國家統一
措施：加強與蒙藏民族的團結，尊重喇嘛教，特封四大活佛，分而治之
作用：促進了民族融合，鞏固了統治。
關于康熙的經濟政策及其評價
1、實行“更名田”，對于鼓勵農民從事農業生產，開發荒地起了一定的作用。
攤丁入畝：為人口的繁衍提供了有利條件；丁銀和天賦以田畝為征稅對象，簡化了稅種，是稅役制度的一次重大改革；有利于社會的穩定和生產的發展，順應了社會經濟發展的需要，推動了生產力的發展。
鼓勵墾荒，修治黃河，有力的推動了農業生產的發展。
討論：結合康熙帝鞏固統一和維護主權的措施，談談你感受他的哪些優秀品質呢？
聆聽教誨——胸有大志，目標明確
歷時多年——堅韌不拔的意志
多次親征——吃苦耐勞的心理準備和實踐精神
措施得當——實現理想的各種知識儲備和個人素養
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于老師
女，中教中級職稱
教學標兵。熱愛教育，講課生動形象， 注重引導學生養成良好的學習習慣。
