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高中生物第6章第1節《雜交育種與誘變育種》(必修2)

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課堂提問
課程內容:
《雜交育種與誘變育種》
    大約在一萬年以前,古人就開始馴化野生動物、栽培植物。在生產實踐中,人們知道要挑品質好的個體來傳種。這樣利用生物的變異,通過長期選擇,汰劣留良,就能培育出許多優良品種,比如產量高、能抗病蟲害的糧食作物,產奶、產肉、產蛋較多的家畜、家禽,等等。
    選擇育種不僅周期長,而且可選擇的范圍是有限的。在實踐中,人們逐漸摸索出雜交育種的方法。
    雜交育種
    當你完成上面的“問題探討”的時候,你已經在嘗試從理論上探索雜交育種的方法了。下面這個小麥的例子幫助你更好地理解雜交育種。
    要想把兩個小麥品種的優良性狀結合在一起,育種上一個有效的方法就是把這兩個品種雜交,使基因重組。從第二代中挑選高產、抗病的個體,將它們的種子留下來,下一年播種。再從后代中挑選出符合高產抗病條件的植株,采收種子留下來做種。如此經過幾代汰劣留良的選擇過程,就可以得到新的優良品種了。
    由此可見,雜交育種是將兩個或多個品種的優良性狀通過交配集中在一起,再經過選擇和培育,獲得新品種的方法。在農業生產中,雜交育種是改良作物品質,提高農作物單位面積產量的常規方法?,F在,在小麥、水稻生產中大量推廣的高產、矮稈品種就是通過雜交育種的方法培育出來的。
    雜交育種的方法也用于家畜、家禽的育種。將引進的優質種牛與本地品種雜交,可以培育出適應性強的乳用、肉用或乳肉兼用型優良品種。我國奶牛的主要品種中國荷斯坦牛,是將國外的荷斯坦-弗里生牛引進后,在我國經過長期馴化,與當地黃牛進行雜交和選育,逐漸形成的優良種。這種牛的泌乳期可達305d,年產乳量可達6300kg以上。
    誘變育種
    雜交育種只能利用已有基因的重組,按需選擇,并不能創造新的基因。雜交后代會出現分離現象,育種進程緩慢,過程復雜。有沒有更好的育種方法來彌補這些缺陷呢?
    我們知道,物理因素或化學因素都能誘發基因突變。將這一原理應用在育種中,就發展為育種的新方法——誘變育種,也就是利用物理因素或化學因素來處理生物,使生物發生基因突變。用這種方法可以提高突變率,在較短時間內獲得更多的優良變異類型。
    20世紀60年代以來,我國在農作物誘變育種方面取得了可喜的成果,培育出了數百個農作物新品種。這些新品種具有抗病力強、產量高、品質好等優點,在農業生產中發揮了巨大作用。例如,黑龍江省農業科學院用輻射方法處理大豆,培育成了“黑農五號”等大豆品種,產量提高了16%,含油量比原來的品種提高了2.5%。
    在微生物育種方面,誘變育種也發揮了重要作用。青霉菌的選育就是一個典型的例子。現在世界各國生產青霉素的菌種,最初是在1943年從一個發霉的甜瓜上得來的。這種野生的青霉菌分泌的青霉素很少,產量只有20單位/ml。后來,人們對青霉菌多次進行X射線、紫外線照射以及綜合處理,培育成了青霉素產量很高的菌株,目前青霉素的產量已經達到50000-60000單位/ml。

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李老師

女,中教高級職稱

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