榴莲视频官网_国产尤物精品视频_在线成年人视频_国产一区二区三区夜色

首頁 > 人教版 > 高中 > 歷史 > 必修3 > 正文

高中歷史第四單元復習課《近代以來世界的科學發展歷程(二)》(必修3)

點贊 收藏 評價 測速
課堂提問

課程內容

《近代以來世界的科學發展歷程(二)》
互動探究
問題三:達爾文進化論誕生的條件和影響分別有哪些?
1、達爾文進化論誕生的條件:
(1)思想文化基礎:經過文藝復興、宗教改革和啟蒙運動的洗禮,基督教 神學遭受重創,面向現實世界、重視實踐、崇尚理性的追求蔚然成風;資產階級革命的進行、科學技術的進步,使人類的思想文化更加進步。
(2)物質基礎:工業革命的進行使資本主義經濟得到迅速發展
(3)理論基礎:細胞和細胞學說的確立;法國拉馬克提出了早期進化論思想,這些奠定了達爾文生物進化論的理論基礎。
2、達爾文進化論的影響
(1)達爾文進化論的提出,是對封建神學上帝造人說的有力挑戰,直刺神學的要害,大大消除了人們對上帝的信仰,促進了歐洲近代思想的發展。
(2)達爾文提出生物進化論后,赫胥黎提出了社會進化論學說,這種學說傳到中國后,引起中國思想的巨大震動,促使有識之士紛紛開展救亡圖存運動。
問題四:科學與宗教在人類起源問題上的分歧及其根源分別有哪些?
1、分歧
(1)宗教:特別是基督教,認為世間萬物,包括人類,都是神創造的,宣揚神創說。
(2)科學:以達爾文的生物進化論為代表,認為生物的進化主要是自然選擇的結果,這是對神學創世說的有力挑戰。
2、產生分歧的根源
(1)從世界觀方面來說,宗教是建立在唯心主義世界觀基礎上的,而科學是從唯物主義立場出發的。
(2)從方法論方面來說,宗教學說沒有經過實踐檢驗,科學是建立在實驗和觀察研究基礎上的。
(3)從出發點方面來說,宗教實際上是統治階級維護其特權的工具,科學是追求真理。
問題五:瓦特蒸汽機是在什么歷史背景下問世的?
(1)政治:17世紀末英國資產階級革命勝利
(2)經濟:18世紀工場手工業發展使機器產生成為可能,要解決動力問題
(3)技術:科學技術為生產提供發現和發明
問題六:電力為什么能夠取代蒸汽動力而成為工業發展主要動力呢?電力比蒸汽動力好在哪里?
發電機的完善和改進;
長距離輸變電技術的成熟;
電力的優勢(方便、便宜、能量大、用途廣)
互聯網帶來的利弊都有哪些?
(1)促進生產力飛速發展,加快了經濟的全球化。
(2)傳統產業借助互聯網擴大市場,提高管理水平。
(3)改變工作方式,人們可以在家里完成很多工作,提高工作效率,增加樂趣。
(4)改變生活方式,擴大交往,網上購物,網絡聊天等。
反思:伴隨科技發展所產生的社會問題
“蒸汽時代”——環境問題
“電氣時代”——環境問題加劇
“信息時代”——網絡問題
認識:科技是一把“雙刃劍”

此內容正在抓緊時間編輯中,請耐心等待

王老師

男,中教中級職稱

有著豐富的教學經驗,而且有著熱情而又富有個性的人格魅力,善于激發調動學生的學習興趣。

高中歷史第八單元復習課《19世紀以來的世界文學藝術(二)》(必修3)

高中歷史第八單元復習課《19世紀以來的世界文學藝術(一)》(必修3)

高中歷史第七單元復習課《現代中國的科技、教育與文學藝術(二)》(必修3)

高中歷史第七單元復習課《現代中國的科技、教育與文學藝術(一)》(必修3)

高中歷史第六單元復習課《20世紀以來中國重大思想理論成果(二)》(必修3)

高中歷史第六單元復習課《20世紀以來中國重大思想理論成果(一)》(必修3)

高中歷史第五單元復習課《近代中國的思想解放潮流(二)》(必修3)

高中歷史第五單元復習課《近代中國的思想解放潮流(一)》(必修3)

正在播放

高中歷史第四單元復習課《近代以來世界的科學發展歷程(二)》(必修3)

高中歷史第四單元復習課《近代以來世界的科學發展歷程(一)》(必修3)

高中歷史第三單元復習課《古代中國的科學技術與文學藝術(二)》(必修3)

高中歷史第三單元復習課《古代中國的科學技術與文學藝術(一)》(必修3)

高中歷史第二單元復習課《西方人文精神的起源及其發展(二)》(必修3)

高中歷史第二單元復習課《西方人文精神的起源及其發展(一)》(必修3)

高中歷史第一單元復習課《中國傳統文化主流思想的演變(二)》(必修3)

高中歷史第一單元復習課《中國傳統文化主流思想的演變(一)》(必修3)

高中歷史第八單元《19世紀以來的世界文學藝術(復習課)》(必修3)

高中歷史第八單元第24課《音樂與影視藝術》(必修3)

高中歷史第八單元第23課《美術的輝煌》(必修3)

高中歷史第三單元第10課《充滿魅力的書畫和戲曲藝術》(必修3)

評論

點此登錄 后即可暢所欲言

聯系我們 版權說明 幫助中心 在線客服

?2016 同桌100 All Rights Reserved