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高中歷史第五單元第5課《南亞次大陸的沖突》(選修3)

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課堂提問

課程內容

《南亞次大陸的沖突》
1、印巴分立的原因、過程、影響?
2、三次印巴戰爭的經過如何?
3、引發印巴沖突的主要原因是什么?
4、印巴戰爭產生了怎樣的影響?
印度自18世紀成為英國殖民地
1600年,英國入侵印度,建立東印度公司。
1757年,印英普拉西大戰,印度戰敗而逐步淪為英國殖民地。
1849年,英國占領印度全境。
印度民主獨立簡史
1858-1858年,印度民族大起義(是19世紀末亞洲革命風暴的組成部分)。
1905-1908年,印度民族反英大起義(19世紀末20世紀初亞洲覺醒,先進民族資產階級領導)。
1919-1922年,印度的非暴力不合作運動。
1928-1930年,印度獨立運動。
1945-1946年,印度第四次民族獨立運動高潮。
1947年,印巴分治。
一、“蒙巴頓方案”印巴分立
(一)印巴分立的原因
1、二戰后印度人民進行獨立斗爭
2、英國“分而治之”的政策
3、印度存在兩大教派和兩大政黨間的沖突分歧
【兩大教派】:印度教VS伊斯蘭教
印度宗教沖突(印度教VS伊斯蘭教)
(1)來源不同
(2)世界觀和生活方式不同
(3)經濟發展水平不同
兩大政黨政見分歧:國大黨:國大黨不同意與穆斯林聯盟分享權力
穆盟:堅持“分治”,要求單獨建立一個獨立的伊斯蘭國家巴基斯坦
印度政黨分歧(國大黨VS穆盟)
(二)印巴分立的過程
1、英印總督蒙巴頓于1947年6月公布了“蒙巴頓方案”
根據居民的宗教信仰,把印度分為印度教徒的印度和伊斯蘭教徒的巴基斯坦兩個自治領,英國分別向兩者移交政權。
2、1947年7月英國議會參照“蒙巴頓方案”制定并通過了《印度獨立法案》
3、1947年8月15日,印巴正式實行分治,分別獨立。
【蒙巴頓方案】
1、提出背景
(1)印度人民要求獨立
(2)英國實力下降,想從印度“脫身”
(3)兩大政黨在立國問題上存在分歧
2、目的:使印度仍留在英帝國范圍內,以便保持其影響力
3、內容:以宗教為劃分國家的主要依據
4、結果:印巴分治,種下了印巴長達半個多世紀沖突的根源
5、特點:人為地分裂
【《印度獨立法案》】
主要原則:以教定土(即按照一個地區大多數居民的宗教信仰來確定該地區領土的歸屬)
主要內容:(1)把印度分為三部分:印度、巴基斯坦和土邦區
(2)印度和巴基斯坦分別成立以宗教信仰為基礎的獨立國家
(3)授予各土邦自行選擇加入印度或巴基斯坦的權力(不愿意加入兩個國家中任何一個的土邦,可以繼續保持同英國的殖民關系)
(三)印巴分立的影響
1、印巴的獨立標志著英國對印度長達190年的殖民統治終結
2、給印巴兩國帶來嚴重后果
(1)難民問題:引發一股強大的居民遷徙浪潮
(2)宗教沖突:帶來空前的教派大屠殺,加劇宗教的排斥和對立
(3)領土爭端:雙方對土邦歸屬展開爭奪戰,克什米爾問題
(4)其它遺留問題:印度河及其支流的河水分配問題、東、西巴斯坦“飛地”問題
二、三次印巴戰爭
第一次:1947年至1949年
目的:爭奪克什米爾地區所有權
結果:印度占領克什米爾60%領土,巴基斯坦占其余40%領土
第二次:1965年至1966年
目的:爭奪克什米爾地區所有權
結果:雙方未取得明顯勝利,并重申用和平手段解決爭端
第三次:1971年
目的:肢解巴基斯坦
結果:東巴成為獨立的孟加拉國
1、克什米爾地區重要性
地理上:與中、印、巴、阿交界
戰略上:在冷戰格局中有重要政治、軍事價值
2、印巴對克什米爾的認識角度不同
印度:從整個亞洲政治格局、戰略位置的角度認識——反映了印度想通過控制克什米爾,推行地區霸權主義
巴基斯坦:從民族榮譽、民族獨立的角度認識
1、第一次印巴戰爭(1947.10--1949.1)
導火線:克什米爾歸屬問題
(重要的地理位置使其成為印巴必爭之地;雙重標準使印巴雙方爭奪此地具有合法性)
過程:地區宗教沖突,1947年秋
克什米爾王公求助于印度,印軍進入克什米爾
巴基斯坦號召展開“圣戰”民軍進入克什米爾
在聯合國干預下停火
結果:根據停火線,印度占3/5,巴基斯坦占2/5.克什米爾的歸屬問題仍未解決
美國援助巴基斯坦:
1954.5,美巴簽訂共同防御協定
1954.9,巴基斯坦與美英法等8國簽署了《東南亞集團防御條約》
1954.9,巴基斯坦加入地區性軍事聯盟組織——巴格達條約組織
蘇聯向印度提供經濟和武器援助——使南亞次大陸成為冷戰的延伸場
2、第二次印巴戰爭(1965--1966)
起因:再次爭奪克什米爾的所有權
過程:巴軍發動進攻1965.8
雙方展開激烈的空戰和坦克戰
結果:雙方均未取得明顯勝利,被迫?;鹦紝⒁院推椒绞浇鉀Q爭端
3、第三次印巴戰爭(1971)
起因:印度介入東巴基斯坦自治運動
東巴基斯坦要求自治的原因
政治上:巴基斯坦的首都設于西巴,中央政權基本上掌握在西巴人手中,管理東巴的也大都是西巴官員,因此東把人認為在國家政治生活中受排擠和歧視
經濟上:東巴基斯坦的大量收入主要用于西巴建設,東巴基斯坦僅得到20%
文化上:盡管巴基斯坦孟加拉語使用人數達54%,但中央政府卻堅持將西巴人使用的烏爾都語作為國語。
結果:孟加拉國成立(1972.1)
影響:對印巴關系:積怨更深,此后圍繞克什米爾的沖突不斷
對印巴實力對比:更嚴重地偏向印度,印度南亞大國地位確立
對印巴外交政策:巴基斯坦:奉行新的不結盟政策,參與區域經濟合作
印度:開始進行核試驗(1974),謀求世界大國地位
對國際關系:美國實行戰略收縮,蘇聯在南亞勢力擴張,為其入侵阿富汗埋下伏筆
三、引發印巴沖突的主要原因
原因:
1、同一地區生活著不同民族和不同宗教信仰的居民
2、殖民統治者“分而治之”政策起到的挑撥作用
3、以宗教信仰作為劃分國家的唯一原則的弊端
4、領土邊界長期不確定歸屬醞釀矛盾與沖突
5、大國的介入與出售武器起到推波助瀾作用
啟示:
1、不同民族、不同宗教信仰居民和平相處的前提是彼此尊重
2、在確定民族國家時,要遵循大多數人民的意愿,不能實行自相矛盾的“雙重標準”
3、邊界和領土的歸屬盡早確定
4、對大國的干涉提高警惕,獨立自主解決內政問題
5、地區霸權主義也是影響世界和平的重要因素
四、印巴沖突的影響
(1)嚴重阻礙了兩國的發展
(2)兩國進行軍備競賽,相繼發展出核武器,嚴重威脅南亞乃至世界安全
(3)為美蘇干涉該地區事務提供了契機
(4)對中國國家安全與中印邊界領土爭端影響巨大

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常老師

男,中教高級職稱

愛崗敬業,精益求精,關注孩子個體差異,重視知識的積累。

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