課程內容
五年級數學上冊《回顧與整理——總復習》整理與復習（2）
3.按要求涂一涂
4 8 12 15 24 32 36 40 42 56
（1）把編號是8的倍數的涂上紅色。
（2）把編號是48的因數的涂上綠色。
4.填一填。
1 2 4 9 13 18 23 56 91 99
奇數 偶數 質數 合數
奇數：1 9 13 23 91 99
偶數：2 4 18 56
質數：2 13 23
合數：4 9 18 56 91 99
5.把下面的各數分解質因數。
15 60 21 55 72 46 27 66
15=3×5
60=2×3×2×5
21=3×7
55=5×11
72=2×2×2×3×3
46=2×23
27=3×3×3
66=2×3×11
圖形與幾何
（1）3×2.2÷2=3.3（平方厘米）
（2）7×3.8=26.6（平方厘米）
（3）（20+60）×20÷2=800（平方厘米）
（4）長方形面積+三角形面積=組合圖形面積
長方形面積：65×50=3250（平方厘米）
三角形面積：50×20÷2=500（平方厘米）
15、（1）我國陸地面積約960萬（C）。
A、平方米 B、公頃 C、平方千米
（2）實驗小學占地約2（B）。
A、平方千米 B、公頃 C、平方米
（3）足球場占地面積約7149（C）。
A、平方千米 B、公頃 C、平方米
14.哪種說法正確？
A、三角形的面積最大 B、梯形的面積最大
C、平行四邊形的面積最大 D、三中圖形的面積一樣大
選（D），因為三種圖形的高都相等。
16.右圖是一個櫻桃園，平均每棵櫻桃樹占地9平方米。圖中大約可種多少棵櫻桃樹？
（25+35）×21/2
=60×21÷2
=1260÷2
=630（平方米）
630/9=70（棵）
答：園中大約可種70棵櫻桃樹。
18.左圖是一張平行四邊形的紙片。如果把它剪成一個面積最大的三角形紙片，可能是什么樣子？試著剪一剪。
平行四邊形的面積是：3×2=6（平方厘米）
因為剪成的面積最大的三角形紙片必須和平行四邊形等底等高
所以三角形面積=平行四邊形÷2
三角形面積是：6÷2=3（平方厘米）
19.1949年以來，我國共進行了六次人口普查。
1949-2012年我國人均壽命情況統計表
1949 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次
1953年 1964年 1982年 1990年 2000年 2010年
壽命（歲）35 64 68 68.6 71.4 73.05
（1）選擇合適的統計圖表示我國人均壽命的變化情況。
（2）從統計圖中你能獲得哪些信息？
（3）哪一年的平均壽命最低？試分析原因。
17.按要求畫圖。
（1）畫出左圖的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。
（2）將右圖圍繞O點順時針旋轉90度，再向左平移3格。
此內容正在抓緊時間編輯中，請耐心等待
申老師
女，小教中級職稱
市級重點小學數學教師,中級教師職稱，市級優秀教師，多次被評為市省級“先進教育工作者”。
