課程內容
五年級數學上冊第七章《綠色家園——折線統計圖》選擇適合的統計圖
一、情境導入
部分城市2011年人均公共綠地面積情況統計表
城市 A B C D E
人均公共綠地面積（平方米） 16.8 9.5 9.0 14.5 15.5
A市2004-2012年人均公共綠地面積情況統計表
年份 2004年 2006年 2008年 2010年 2012年
人均公共綠地面積（平方米） 12.0 14.6 16.0 16.5 16.8
從圖中，你知道了哪些數學信息？
二、合作探索
分別選用什么樣的統計圖表示這兩組數據比較合適呢？
探索活動要求
1.想一想，條形統計圖有什么特點？折線統計圖呢？
2.仔細觀察、分析兩組數據，你認為各選用什么樣的統計圖來描述數據比較合適？說明理由！
3.請完成統計圖。
部分城市2011年人均公共綠地面積情況統計表
城市 A B C D E
人均公共綠地面積（平方米） 16.8 9.5 9.0 14.5 15.5
第1組數據反映的是5個城市人均公共綠地面積的多少。
哪種統計圖能比較清楚的表示數量的多少呢？
用條形統計圖表示比較直觀。
A市2004-2012年人均公共綠地面積情況統計表
年份 2004年 2006年 2008年 2010年 2012年
人均公共綠地面積（平方米） 12.0 14.6 16.0 16.5 16.8
第2組數據是反映一個城市人均公共綠地面積的變化情況。
選用折線統計圖能清楚的表示出數量變化情況。
三、自主練習
1.選擇題。
（1）要分析小明同學一個學期5個單元考試成績是進步了還是退步了，應該選擇（折線統計圖）比較合適。
（2）如果要對小明一次半期考試的語文、數學、英語、科學、品德五科成績制成統計圖進行分析對比，應該
選擇（條形統計圖）比較合適。
3.某駕校近五年來培訓學員數量情況統計如下。
年份 2008 2009 2010 2011 2012
人數 2350 3200 3600 3800 8506
（1）選擇哪一種統計圖表示這些數據比較合適？請完成統計圖。
這組數據反映的某駕校2008年到2012年培訓學員數量變化情況，選擇折線統計圖表示這些數據比較合適。
（2）該校近五年培訓學員數量呈怎樣的趨勢？你能分析一下原因嗎？
該校近五年培訓學員數量呈上升趨勢；原因是私家車越來越多。
（3）2014年該駕校可能培訓學員多少人？請說明理由。
2014年該駕校培訓學員可能達10000人左右，人們生活水平越來越高，私家車越來越多。
4.根據下面統計圖，分析王大鵬家種蘋果年收入的變化情況。
王大鵬家種蘋果年收入情況是：04-05年呈上升趨勢，06-08呈下降趨勢，09-12又是呈上升趨勢。
5.環境問題已成為人們普遍關注的焦點，請選用合適的統計圖表示下表數據。
年代 50 60 70 80 90
次數 5 8 13 14 23
（1）我國20世紀90年代發生特大沙塵暴的次數是50年代的多少倍？
23÷5約等于5
（2）你還能提出什么問題？
四、回顧反思
1、今天你學習到了什么知識？
2、你有什么收獲呢？
此內容正在抓緊時間編輯中，請耐心等待
申老師
女，小教中級職稱
市級重點小學數學教師,中級教師職稱，市級優秀教師，多次被評為市省級“先進教育工作者”。
