課程內容
七年級數學上冊第1章《基本的幾何圖形》1.2 幾何圖形（2）
實驗與探究
（1）如圖是一個正方體形狀的包裝盒，它是由幾個面圍城的？各個面的形狀是怎樣的平面圖形？這些圖形的大小和形狀都相同嗎？
（2）正方體有幾個頂點？幾條棱？這些棱的長短都一樣嗎？
（3）正方體的每個頂點處各有幾條棱？它們都在同一個平面上嗎？
（4）將包裝盒沿它的某些棱剪開，并鋪在平面上。得到一個怎樣的平面圖形？如果展開的方法不同，得到的圖形相同嗎？你能得到多少種平面圖形？與同學交流。
第二類，中間三連方，兩側各有一、二個，共三種。
第三類，中間二連方，兩側各有二個，只有一種。
（6）下列哪個圖形是立方體包裝盒的展開圖？
（7）你能制作一個立方體紙盒嗎？與同學交流。
1、下面6個圖形是正方體的表面展開圖的有3個。
2、一個立方體的每個面上都標了字母，下圖是這個立方體的一個展開圖。請回答下列問題：
（1）A相對的字母是F。
（2）B相對的字母是D。
（3）C相對的字母是E。
3、將“創建文明城市”六個字分別寫在一個正方體的六個面上，這個正方體的表面展開圖如圖所示，那么在這個正方體中，和“創”相對的字是（B）
4、如圖，是一個正方體的表面展開圖，在正方體中寫有“心”字的那一面的相對，面的字是（）
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李老師
女，中教高級職稱
熱愛教師這個職業，以桃李滿天下為榮。積極學習，熱情工作，把新的教學理念帶入課堂，師生和諧，教學相長。
