課程內容
五年級數學下冊第三章《剪紙中的數學——分數加減法（一）》同分母連加減混合運算練習題
知識點：
1.如何進行同分母分數連加、連減，加減混合計算。
一、復習舊知 導入新課
1/6+1/6+5/6=1 1/6 8/9-5/9+1/9=4/9
5/8+1/8+3/8=1 1/8 7/15+8/15-14/15=1/15
二、綜合練習（課本第40頁第10題）
3/17+2/17+（9）/17=14/17
11/13-2/13-（4）/13=5/13
7/15+4/15-（9）/15=2/15
1-3/19-（7）/19=9/19
13/21-（12）/21+4/21=5/21
7/23+（2）/23+（6）/23=15/23
二、綜合練習（課本第40頁第6題）
6.小紅和小華共同做一批紙花。小紅做了2/7，小華做了1/7。
他們一共完成了幾分之幾？還剩幾分之幾沒完成？
2/7+1/7=3/7
1-3/7=4/7
答：他們一共完成了七分之三。
答：還剩七分之四沒完成。
二、綜合練習（課本第40頁第8題）
8.我國是受荒漠化危害最嚴重的國家之一。在荒漠化總面積中，輕度荒漠化面積約占5/14，中度荒漠化面積
約占3/14，其余的是重度荒漠化。重度荒漠化面積約占幾分之幾？
1-5/14-3/14
=14/14-5/14-3/14
=6/14
=3/7
答：重度荒漠化面積約占七分之三。
世界上說漢語的人最多，約占世界總人口的3/14；其次是說英語的人，約占世界總人口的1/14。
說其他語言的人約占世界總人口的幾分之幾？
1-3/14-1/14
=14/14-3/14-1/14
=10/14
=5/7
答：說其他語言的人約占世界總人口的七分之五。
二、綜合練習（補充練習）
小麗計劃每天寫毛筆字30個，實際上午完成了計劃的4/15，下午完成計劃的7/15，小麗完成計劃了嗎？
還剩幾分之幾沒有完成？
1-4/15-7/15
=15/15-4/15-7/15
=4/15
答：沒有完成計劃。
電視臺少兒頻道各類節目播出時間分配情況如下：
節目類型 動畫類 游戲類 教育類 科普類 其他
時間分配 4/15 1/15 7/15 2/15
1、前三類節目共占每天播出時間的幾分之幾？
4/15+1/15+7/15=12/15=4/5
答：前三類節目共占每天播出時間的五分之四。
2、其他節目占每天播出時間的幾分之幾？
1-（4/15+1/15+7/15+2/15）
=15/15-14/15
=1/15
答：其他節目占每天播出時間的十五分之一。
分數單位為1/9的最大真分數與最小假分數的和、差各是多少？
8/9+9/9=17/9
9/9-8/9=1/9
在第二課堂活動中。五年級二班參加數學興趣班的占全班人數的5/48參加英語興趣班的占全班人數的7/48，
這兩個小組的人數共占全班的幾分之幾？
知識回顧
想想本節課學習了什么？
本節課主要學習了同分母分數連加連減加減混合運算。計算時：同學們一定要注意，計算結果?要約分到
最簡。
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王老師
女，小教高級職稱
數學功底扎實，邏輯思維嚴密。熱愛教育，有多年教學經驗，講課風趣幽默，親和力強；條理清晰，重點突出。
